突破“唯分”困局一所小学的学生评价改革探索(13) 六一儿童节家

基于学校办学面临的现实情况及其对教育的认识理解，王铁军决心顶着压力带领老师们开展多维度板块式评价改革，以“教—学—评”合一，来引领学校教育教学的整体变革，在传统教育评价和发展模式中“突围” 。

黎明前的“突围”

家长发现， “无论什么样的孩子，到这所学校后都变得开心、有自信了，都有希望了” 。

在2019年全国教育工作会上，教育部党组书记、部长陈宝生明确表示，要把教育评价改革作为“最硬的一仗”来推进，并指出“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子” ，这“五唯”是当前教育评价指挥棒方面存在的根本问题，是当前教育改革中最难啃的“硬骨头” ，但再难也要啃下来。此后， “深化教育评价体系改革”被列入《教育部2019年工作要点》。