考生@2020高考语文备考必读：2019年高考年报-语文科(16)
C项将第一分句的“因为”改为“是” ， 凸显了原句的强调肯定功能 ， 并以“……使得……”的形式保留原句的因果关系；将“古琴”移到第二个分句中与“它”合并 ， 使表原因的分句主语明确为“音量”、表结果的第二三分句主语统一为“古琴” ， 全句结构清晰 ， 解决了结构混乱的问题；将第二分句的“是”改为“成为” ， “使得”与“成为”搭配能表示变化或结果 ， 解决了搭配不当的问题 。 这样修改后 ， 全句语意清晰 ， 语言简洁连贯 ， 所以C项的修改恰当 。
D项将第一个分句的“古琴”移到第二个分句中与“它”合并 ， 将第二个分句的“是”改为“成为” ， 将第二、三两个分句合并为一个分句 ， 这样的修改解决了搭配不当的问题 ， 但删去了原句中肯定的意思、改变了原句的结构 ， 不符合病句修改原则 ， 所以D项的修改不恰当 。
第20题 考查考生运用语言文字进行准确表达的能力 。 能力层级为E级 。 参考答案为：示例：①压力与肥胖有联系 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间
本题满分6分 ， 全省平均分为3.99 ， 难度0.66 ， 标准差1.54 ， 区分度0.55 。
这是一道语段补写题 。 要回答好这道题 ， 首先要理解整个文段的意思 。 然后具体比较语境 ， 看看补写处应该表达什么样的内容比较合适 ， 再来斟酌具体填补的用语 。
该文段有三层意思 ， 第一层是总说压力转化为肥胖的原理 ， 第二层根据研究成果解说夜间压力常与肥胖相关 ， 第三层得出压力产生时间影响体重变化的结论 。
补句① 。 从横线前的“所以”一词 ， 我们可以知道 ， 这个地方要补写的内容 ， 是一句总结性的语句 ， 是要表达对前面语句表述的现象做出总结 。 再看看横线后面的内容 ， 是谈压力与肥胖相联系 ， “但”字表明这跟需要填补的句子是形成转折关系的 。 综合前后句的内容和含意 ， ①处要补写的内容 ， 既是前面文段的总结 ， 又要跟后面文段形成转折关系 ， 谈论的内容是压力与肥胖的关系 。 据此我们可以补写出“压力与肥胖有联系” 。
补句② 。 我们仔细观察补句②前后的语句 ， 最有启示作用的是后面的“如果顺应节律 ， 在糖皮质激素水平本来就是峰值时”一句 ， 补写句跟这句是形成对应关系的 ， 只是一个谈的是“顺应节律”时候的情况 ， 补写句谈论的是“如果打破节律”时候的情况 ， 根据句式的一致性 ， 补写出与“本来就是峰值时”相对的句子就可以了 。 因为补写句的前提是“如果” ， 是假设 ， 我们也要做假设性的表述 ， 这样可以补写出“本来应该是低谷时” ， 用“低谷”与峰值相对 。
补句③ 。 补写处横线前面的关联词语“可见”提示我们 ， 这里补写的内容是表示推论因果关系 ， 是要根据前文“假如打破节律”和“如果顺应节律”两种情况而得出的推论结果 。 我们再来看看后面文字的内容 ， “夜间长期经历持续性压力体重会明显增加” ， 据此可知 ， “夜间长期经历持续性压力”就是“打破节律”的表现 ， 所以“非常重要”的应该是压力与时间节律的关系 ， 根据这样的理解 ， 我们就可以补写出“压力产生的时间” 。
第21题 考查考生在真实的生活情境中进行信息的获取、筛选、提炼和表达的能力 ， 能力层级为E级 。 参考答案为：关键信息：①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧 。
本题满分5分 ， 全省平均分为2.52 ， 难度0.50 ， 标准差0.72 ， 区分度0.40 。
这道题是一道信息压缩题 ， 信息压缩跟语法压缩有不同 ， 语法压缩主要是把主谓宾语等主要的语法结构保留下来就可以了 ， 信息压缩要根据文体的不同 ， 删节剩下主要的信息构成 。 这是一个新闻报道的语段 ， 是报道相关研究成果的文段 。 我们只需要把研究主体和研究成果压缩出来就可以了 。 首先是看研究主体 ， 从文段看是包括两个单位 ， 一个是“英国杜伦大学考古系” ， 另一个是“中国故宫博物馆考古所” ， 把这两个一长串的单位名称都列出来 ， 不符合压缩信息的精神 ， 也容易超出字数的限制 ， 我们需要就此继续压缩 ， 压缩为“中英联合考古研究” 。 第二个是研究成果 。 传统观点认为中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代 ， 但是发现唐代到宋代的瓷器残片 ， 是随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的 。 这就可以推理出 ， 中国和欧洲的陶瓷贸易时间并不是始于明代 ， 最起码要提前到唐代 ， 是否会更加提前 ， 没有证据 ， 可以用不晚于唐代来表述 。 这样就可以压缩提炼为：中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代 。 顺应地得出最后一个结论 ， “海上丝绸之路”在唐代就已延伸至西欧 。 考生能够将这三个关键信息串连起来表述清楚 ， 就算是符合答题要求了 。
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