大我|2020青春类名校作文备考多角度全覆盖（大我小我、态度、奋斗、楷模、选择）( 六 )
纪伯伦曾说：“不要因为走得太远 ， 忘了我们为什么出发 。 ＂背诵诗歌的最初目的 ， 是为了丰富我们的文化素养 ， 传承文化 ， 继往开来 ， 而非仅仅是为了高考试卷上那3.3 ％的分值 。 从何时起 ， 我们将背通古诗文当成了一种负担 ， 甚至抱怨古人为何要写那么多诗文 。 不忘初心 ， 方得始终 。 背诵古诗文 ， 我们能收获的不仅仅是试卷上的那5 分 ， 更有文学修养乃至整个人生的满意答卷 。 （语文匠点评：轻松泰然 ， 西方名言入传统篇章 ， 文化融合 ， 交流互鉴；驳论范式 ， 现象列举 ， 对症下药 ， 观点和盘而托 。 ）
诗歌源自于生活 。 尘世的苦辣酸甜 ， 生命的喜怒悲欢 ， 都在诗歌中涓涓流淌 ， 于岁月的流光中隽永绵长 。 那是“桃花灼灼 ， 枝叶蓁蓁”的绚烂花事 ， 是“君生我未生 ， 我生君已老”的干古遗憾 ， 是“我欲与君相知 ， 长命无绝衰”的真情告白 。 当生活跌落现实的尘埃 ， 诗歌却在尘埃里萌芽开花 ， 绽放一片锦绣山河 。 诗歌源于生活 ， 更是生活的升华 。 国家不幸诗家幸 ， 赋到沧桑句便工 ， 诗人们目睹了现实世界的悲欢离合 ， 便在心中勾勒了一座诗歌帝国 。 那是屈子的“后皇嘉树 ， 受命不迁＂ ， 是辛稼轩的“醉里挑灯看剑 ， 梦回吹角连营” ， 是陈与义的“欲题文字吊古昔 ， 风壮浪涌心茫然” 。 寥寥数语的背后 ， 藏着朝代更迭的烽烟 ， 更藏着诗人们无尽的山河泪 。 （语文匠点评：分论一 ， 诗中山河 ， 词里盛衰 ， 我们含着泪歌哭着祖辈的起承转合 ， 那些诉尽流年的珠玑 ， 或璀璨繁盛 ， 或笃定真挚 ， 或悲辛酸甜 ， 或痛定思痛 ， 记录并反思 ， 总结并鉴戒 ， 铭记并励志 ， 如果把这些源自生活诗章的多面历史价值再阐发详实一些 ， 会更加饱满撼人 。 ）
诗歌是生活的升华 ， 是古人智慧的精粹 ， 更是我们受益终生的文化瑰宝 。 在烟海浩瀚的诗歌中 ， 我们看到了时空辗转的不同风景 ， 领略了星移斗转的岁月变迁 。 那些背过的诗句或许被我们遗忘 ， 但是它们已经汇成了我们的骨血 ， 在悄无声息中晕染着诗意的青春 。 总有一天 ， 我们会带着无限诗情画意去看王摩诘的松间明月 ， 去品元好问的千山暮雪……（语文匠点评：分论二 ， 详略有别 ， 用整句、引用、用典的方法总结“升华”的真谛 ， 渗透血液、砥砺青春 。 ）
诗里写青春 ， 手里舞流年 。 背诵古诗文的意义是不需要质疑的 ， 愿我们都能领悟诗歌的真正内涵 ， 诗海扬帆 ， 谱写自己最诗意的青春 。 （语文匠点评：点题照应 ， 朴素作结 ， 任务完成 。 ）
文章图片
四、青春的偶像担当：大师为范 ， 不负星辰大海
（中原质量检测第五次联考）
阅读下面的材料 ， 根据要求写作 。 (60分)
在近日举办的中非农业合作发展研讨会上 ， 89岁高龄的袁隆平用英文致辞 ， 且全程脱稿 ， 发音认真清晰 ， 颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象 。 除了英语流利 ， 袁隆平俄语也不差 ， 还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平 。
在致辞中 ， 袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻 ， 并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题 。 为了更多地与国际友人沟通 ， 能够更好地帮助世界解决粮食问题 ， 袁隆平勤于练习英语 。
把大部分时间都放在科研中的哀隆平 ， 依旧会遵循自己的爱好 ， 空闲时练习小提琴 ， 他不光是一名水稻专家 ， 更是一个不断学习 ， 永远不知疲倦的人……
上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容 ， 写一篇发言稿 ， 参与良浩高中团委与学生会联合举办的“致敬大师 ， 放飞青春”的主题座谈会 ， 体现你的思考 ， 表达你的看法 。
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