大我|2020青春类名校作文备考多角度全覆盖(大我小我、态度、奋斗、楷模、选择)( 十 )
但是 , 2017年高中生选科关注因素、2019年大学毕业生择业关注因素中 , 兴趣爱好都占比很高 , 国家需要和社会价值的比例却偏低 。 兴趣爱好和国家需要矛盾吗?(语文匠点评:过渡段自然启下 , 果断质疑 , 引出更发人深省的命题 。 有时 , 结构紧凑只需我们说一件事、提出一个问题 , 何乐而不为?)
因为热爱 , 2016年从北京师范大学毕业的黄文秀 , 选择回到家乡支援建设 。 她努力融入当地生活 , 挨家挨户走访 , 帮助村里引进砂糖橘种植技术 , 教村民做电商 。 在黄文秀任上 , 百坭村103户贫困户顺利脱贫88户 , 村集体经济项目收入翻倍 。 黄文秀在她的笔记中写道:“每天都很辛苦 , 但心里很快乐 。 ”“百色的大山 , 你是最美的朝霞 , 脱贫的战场 , 你是醒目的黄花 。 ”黄文秀成为感动中国人物就是因为他把自己的热爱和国家需要结合在一起 。 (语文匠点评:分论点+人物作为、贡献+励志箴言+一句话总括=优秀主体段 。 )
青年一代的我们 , 要顺应时代发展的潮流 , 把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来 。 心有他人 , 怀揣梦想 , 让自身的完美与时代的脉搏同频共振 。 时代给了我们最好的舞台 , 让我们为时代的幸福增色 , 用青春的热血 , 谱写人生 , 唱响一曲最壮丽的青春之歌 。
今天 , 面对新世纪的我们责任重大 。 我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历史上从未有过的第三代 。 位卑未敢忘忧国 , 以天下为己任 , 青春热血献祖国 , 顽强地努力 , 无私地奉献 , 为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量 。
让我们点亮青春 , 成就自我 , 领航未来 , 融入时代的星空 , 做一颗闪耀的小星星 。
谢谢大家!(语文匠点评:从舞台到壮歌再到明星 , 驱动文中的意象场景会起到点化全篇、灵动论说的作用 。 )
学生XX
2020年5月4日

文章图片
六、青春迷茫之解药:奋斗的青春不迷茫
(全国5月大联考)
阅读下面的材料 , 按照要求写一篇文章(60分)
每一代青年都曾经“迷茫” , 都曾经被长辈担心“垮掉” 。 而任何时候 , 面对青春的迷茫 , 最有效、最不忽悠人的“解药” , 是九个字:“从我做起 , 从现在做起 。 ”千禧一代正有为 , 即将毕业的你 , 对于青春这“彷徨”“迷茫”如何看待?
请结合材料内容 , 给本校(统称博雅中学)高一新生写一篇演讲稿 , 倡议新生们“直面青春的迷茫 , 要从我做起 , 从现在做起” 。 文中要体现你的认识与思考 , 并提出你的希望与建议 。
要求:自拟标题 , 自选角度 , 确定立意 , 不要套作 , 不得抄袭 , 不得泄露个人信息 , 不少于800字 。
【审题立意精析】
【大我|2020青春类名校作文备考多角度全覆盖(大我小我、态度、奋斗、楷模、选择)】驱动文提供的真实情境是:每一代青年都曾迷茫 , 被长辈担心“垮掉” , 命题人给出的良药是“从我做起 , 从现在做起” 。 从我做起 , 强调青年主体的责任与担当 , 对自己负责 , 对社会负责;从现在做起 , 强调青年应该迅速行动 , 不做“思想上的巨人 , 行动上的矮子” 。 本材料体现的价值观是:青年应该直面生活和学习中的迷茫彷徨、挫折与苦难 , 不要总是寄希望于别人;克服迷茫 , 改变现状 , 都要从自己做起;不要悔恨于昨日 , 更不要总是寄希望于明天 , 从现在做起 , 迷茫会散去 , 梦想奋斗之路会逐渐清晰可见 。
可以直接运用材料中提供的素材来支撑论点 , 可以阐释迷茫的具体内容 , 也可以在材料提供的素材基础上联想发挥 。 比如运用鲁迅名篇《风波》中的九斤老太的名言“一代不如一代了” , 既可以让文章内容丰富 , 又能让文章有内涵 。 对于如何直面迷茫 , 可以例举具体的事例 , 如黄渤青年时曾经迷茫 , 王宝强青年时曾经迷茫 , 马云青年时也曾经迷茫 , 但他们没有在迷茫中彷徨无措 , 而是直面迷茫 , 立即行动 , 克服困难 , 终于在各自的领域取得了非凡的成绩 。
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