心理咨询师泠风|为你读书:《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》(2)

无论是作为育儿的父母 , 还是育学生的老师 , 当孩子不能与我们合作的时候 , 我们总是习惯于运用“吼叫”来试图逼迫孩子与我们合作 , 但结果往往不尽如人意 , 尤其是从长远来看 。 那我们该如何做到“不吼不叫:平静地让孩子与我们合作”呢?
心理咨询师泠风|为你读书:《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》(2)
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【心理咨询师泠风|为你读书:《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》(2)】@心理咨询师泠风将带您走进《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》一书
(美:罗娜·雷纳) , 从自我觉察、了解自己与孩子的气质类型等方法着手 , 从此炼成“平和育人者” 。
练习:观察孩子(时间:一周) , 同时记录下你得观察结果 。
目的:
1.了解孩子对于你得吼叫的反应 。 不用特意改变 , 遵从日常的行事方式 , 然后观察影响 。 如果你已经开始减少吼叫了 , 那么就想想以前观察到的结果 。
2.了解孩子的反应可能受到很多因素的影响 , 诸如受到孩子自身气质的影响 , 气质是一个人天生的对人对事的反应方式 。
3.学会对孩子的行为作出理性的回应 , 而不是本能的反应 。
注意:城市面对自己 , 观察现实家庭生活或教育工作中发生的事情 。 意识到错误的以及自身行为产生的后果 , 同事对自己满怀同情和爱 。
观察结果诸如:
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观察自己的想法 , 留意并分辨自己的情绪 , 然后追踪到行为的根源 。 改变思维方式 , 我们的感受就会随之改变 。


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