橙子育儿园帮孩子把握专注的“度”，才能持续成长，注意力太多、太少都不好
美国的一位思想家爱默生曾说 ， “力量的秘密在于专注 。 ”
在孩子的成长过程中 ， 培养专注力是必不可少的 ， 良好的专注力是孩子成功的条件之一 。
可是 ， 孩子注意力过于活跃 ， 做事情过度专注 ， 却并非是件好事 。
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01案例
邻居芳芳的儿子今年四岁 ， 特别喜欢搭积木 。
芳芳给儿子买了好几种积木 ， 每天都让他玩一会 ， 希望可以培养孩子的耐心和专注力 。
一天 ， 到了吃午饭的时间 ， 孩子还在很专心地玩积木 ， 连妈妈叫他吃饭都听不见 。
接下来的几天 ， 这样的事情依然发生着 。
孩子总是沉浸在自己的世界里 ， 这似乎是我们想看到的状态 ， 但仔细一想 ， 这样的状态其实存在很大的隐患 。
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还记得那个关于“专注学习”的经典故事吗？
我国有位大元帅名叫陈毅 ， 他小时候特别喜欢看书 。
有次 ， 他正在读书 ， 妈妈端来饼和芝麻酱 ， 让他蘸着吃 。
但他过于专注 ， 竟拿着饼蘸了墨水吃 ， 吃得满嘴都是墨 。 而他自己却全然不知 ， 也没尝出墨水味 ， 一门心思都放在自己的书上 。
专注于学习是很重要 ， 但是 ， 如果放在桌子上的不是墨汁 ， 而是其他有害的东西 ， 那后果就有些不堪设想了 。
由此可见 ， 过度专注并不是件好事 ， 它会对孩子产生不良的影响 。
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02过度专注给孩子带来的不良影响
1）沉浸在自己的世界 ， 与外在环境“失去”联系
正如上文提到的芳芳儿子和程毅 ， 他们都是沉浸在自己的世界中 ， 与周围的环境暂时断开了联系 。
见到这样的场景 ， 可能很多人心里的第一个念头是 ， 这种状态很好 ， 很容易成功地做好事情 。 因为高强度的专注 ， 能够极大地提高效率 。
但我们都忽略了 ， 我们得出的这个结论 ， 是从自己、周围的亲人朋友和一些杰出的伟人身上总结的 ， 而这些人都是成年人 。
成年人可以很好地区分内在世界和外在世界 ， 也能及时从关注内在世界转换到关注外在世界 。
但孩子很难做到 ， 他们的思维转换还达不到成人的高度 。 一旦孩子过度沉迷于自己的内在世界 ， 便难以转换到关注周围的世界 。
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这样 ， 孩子相当于从外界环境“分离”开来了 ， 难以及时察觉到周围环境的变化 ， 当周围出现危险时 ， 也很难及时作出反应 。
此外 ， 孩子的成长在很大程度上需要通过观察、学习外界环境 ， 一旦孩子过度关注自己的内在世界 ， 便失去了很多学习的机会 ， 那么 ， 孩子的眼界和思维发展都会受到一定的限制 。
2）消耗过多的脑力和体力 ， 变得很疲惫
当孩子过度专注于某件事时 ， 他可能会一直处于思考中 ， 思考是会消耗脑力和体力的 。
当孩子思考的时间过长 ， 会导致他变得很疲惫 。
正如我们常常体会到的 ， 工作久了 ， 眼睛会变得干涩 ， 脑袋也有些晕乎乎的 。
对孩子来说 ， 经常过度疲劳 ， 不利于身体发育 。
3）爱钻牛角尖 ， 对自己要求太高
对于一些简单的小事 ， 孩子可以很快完成它 。 对于有些复杂的事 ， 则需要孩子多花些时间 ， 循序渐进地完成 。
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但对于那些过度专注的孩子来说 ， 就算遇到了有点复杂的事 ， 或超出能力范围的事 ， 他们也会期望能一次完成 ， 且尽快完成 。
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