“蜗牛老师”解春荣：赤子般爱 等待孩子成长( 三 )
於是 ， 再组织活动的时候 ， 解春荣调整了策略 ， 把主动权交给孩子们：如何分组、每个组承担什麽任务、如何完成任务、怎麽做一个文明观众……活动中的每个环节都让孩子们自己做主 ， 结果果然大不一样 。
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随着工作时间和工作经验的积累 ， 解春荣在幼儿园的工作越来越得心应手 。 然而 ， 她也感觉到了某种瓶颈 ， 安稳熟悉的环境让自己不再有什麽挑战了 。 解春荣打算突破这个瓶颈 。
机会出现了 。 2010年 ， 区里组织支教队伍进行农村帮扶 ， 解春荣立即报了名 ， 来到距离延庆城区将近20公里的张山营中心幼儿园 ， 由此也成为了第一个到农村幼儿园全职支教的市级骨干教师 。 她的想法很简单 ， “换个新环境挑战自己 。 ”
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