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突破“唯分”困局 一所小学的学生评价改革探索(18)

学校教师张风华告诉采访人员 ， 两年多来 ， 班上的孩子读了《三字经》《唐诗300首》等 ， 还在“同读一本书”板块 ， 读了适合孩子们阅读版本的四大名著 ， 给这些原本不大读书的孩子补充了宝贵的精神食粮 ， 好多家长说：“我家孩子以前不爱读书 ， 现在觉得一天不读书就心里痒痒 ， 好像读书成了他的一日三餐 。 ”

学生刘蕴爽告诉采访人员：“有一次妈妈说要给我转校 ， 我怎么也不肯 ， 因为我觉得在这里上学非常快乐 ， 妈妈也说我确实长进不小！”

“两年多来 ， 学生学得轻松 ， 老师教得轻松 ， 学生有自信了 ， 家长也愁眉舒展了 ， 学校慢慢走上了正轨 。 ”王铁军说 ， “要改变固有的东西太难了 ， 但要让教师、学生有尊严、有体面地学习生活 ， 就必须坚持走下去 。 ”


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