怎样理解包豪斯风格(14)
4. 莫霍里纳吉与马协布鲁尔包豪斯当时的教员基本都来自艺术界，有已经成名的跟后来成大名的，画家居多，其中有一个人物比较特殊，对包豪斯也产生了巨大影响，就是来自匈牙利的莫霍里纳吉，相比杜斯伯格与伊顿另类前卫的装扮，纳吉显得非常朴素，一直以一套工人衣服为主，因为他在包豪斯主要担任手工艺方面的课程，他受到俄国的构成主义强烈影响。
构成主义是指由一块块金属、玻璃、木块、纸板或塑料组构结合成的雕塑。强调的是空间中的势（movement），而不是传统雕塑着重的体积量感。
纳吉的课程很受学生欢迎，因为他非常善于启发学生思考，他曾经有过两个课题非常有意思，第一个是让学生们使用一张纸制作一个可以在空中停留最久的东西，在楼顶进行测试。当时学生通宵制作，有做飞机的，有做各式各样造型的，但停留的时间都不理想，最后一个叫马谢布鲁尔的学生拿了一张白纸，丢了出去，在空中飘了很久很久都没有下来，完胜，A。把一些通宵的学生气得半死，向纳吉投诉马谢布鲁尔并没有做任何的操作与设计，纳吉说我只需要找个东西能飘得最久，并没有限制它的任何形式，所以纳吉这样做的意义是让学生懂得回顾设计的功能目的，强调功能的导向。
第二个课题是要求使用纸张制作一个椅子，可以承担一个人的重量，同样的大家通宵达旦的制作，做出了各种各样形状的椅子，但是承重效果都不理想，此时，马谢布鲁尔又出场，拿出一个麻袋，里面装满了废报纸，往地上一扔坐了上去，舒服，A。
所以马谢布鲁尔后来成为了一个出色的设计师，受自行车把手的启发，设计出了全球第一张钢管家具，开创了钢管家具的设计，并引起了全球的钢管家具风潮。
这张椅子被马谢布鲁尔以他喜欢的老师「瓦西里·康定斯基」来命名，康定斯基是包豪斯的另一名大咖。
5. 康定斯基康定斯基属于包豪斯教员群体里非常知名的一位，他是俄罗斯人，1866年生于莫斯科，也是学霸，以绘画成名，绘画的售价到达1500万美元，曾经做过法律教授在大学授课，30岁后才辞去职务，全职学画，成为职业画家。
康定斯基被视为抽象艺术的先驱，是现代抽象艺术理论与实践的奠基人，1922年已经步入老年的他进入包豪斯任教，对于色彩与形体的理解跟伊顿很接近，但伊顿注重总体规律的教学，而康定斯基注重色彩在具体项目中的运用，刚好形成互补。
康定斯基在包豪斯期间还出版了自己的基础课教程，如《点、线与面》，最后被编入包豪斯丛书。
三、包豪斯存在的价值与意义及辉煌与没落1. 包豪斯的绽放1923年包豪斯在魏玛举办了一次学生作品公开展览，促成了这所设计学院与社会建立了许多联系，展览的名称叫《艺术与技术，一个新的统一》。其实在此之前，包豪斯也曾经组织过一些小型的展览，但是效果均不理想，甚至带来一些负面影响，例如伊顿的宗教与形式的倾向，但展览无疑是推动包豪斯发展的一项有益行动，所以格罗皮乌斯仍然积极寻求大型展览的机会，莫霍里纳吉的加入，让包豪斯单纯的形式教学变得更加偏重理性与技术，对本次展览产生了积极作用。
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