『edtech』谁在跑马圈地？东南亚K12: 时机已现( 三 )
这个地区内的公司已经开始了区域扩张 。 Ruangguru 已经在开拓泰国和越南市场 ， 在关于出海的模式复制上 ， 符绩勋认为尽管内容的制作需要本地化 ， 但是内容的管理逻辑并不需要本地化 。 Snapask 今年也正寻求在越南市场的扩张 。
在纵向的产品线延伸上 ， Ruangguru 拓展到了成人职业技能教育 ， 2018年 ， Ruangguru上线了 Ruangkerja 平台 ， 提供企业培训服务 ， 并且已经被印尼国家石油公司 Pertamina 使用 。 Snapask 也计划在未来提供对于学生职业生涯培训的相关内容 。
被众多资本看好的印尼HarukaEdu ， 证明了做职业技能培训也是一个机会 。 HarukaEdu和大学合作 ， 为没有接受过本科或者高等教育的人 ， 提供各种培训课程 ， 并在去年进入了 to B 的业务 ， 做企业在线培训平台 。
因为印尼本土的教育水平不容乐观 ， 在印尼工作的成年人有着过亿的数量 ， 但是只有800万人有本科学位 ， 3400万的高中学历 ， 这和快速发展的经济所需求的工作能力并不十分匹配 。
这也引起了政府的重视 ， 印尼政府已经斥资1.2亿美金 ， 联合8家科技公司推行了Pre-employment card 项目 ， 为了应对数字经济的发展和自动化的趋势 ， 给有需求的人提供线上培训 。
Edtech 公司的成功 ， 除了能利用技术让教育得以普及 ， 可以为学生提供便利 ， 教师和内容的质量保证尤为关键 。 不同于中国已经出台对在线教育的监管政策 ， 印尼当地尚未有相关的条例进行监管 。
关于东南亚的下一只独角兽会诞生在 edtech 的传言说了一遍又一遍 ， 这个市场还远未定局 。
【『edtech』谁在跑马圈地？东南亚K12: 时机已现】本文转载自“36氪出海” ， 作者李宇飞 。 文章为作者独立观点 ， 不代表芥末堆立场 ， 转载请联系原作者 。
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