栀蓝@芬兰“以学生为中心”的在线教育: 不只是在家上网课这么简单( 七 )


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深受芬兰师生喜欢的“运动猫”活动
相较于亚洲文化里鼓励家长多参与孩子学习、多辅导孩子功课 。 芬兰在做的其实是“少” , 让家长少插手教学、少插手孩子的功课管理 。
芬兰相信 , 这种“少”一样能收获“多”的效果 , 因为一个人不可能成为另一个人的学习动机 。
说到底 , 芬兰中央政府“停课不停学”政策一出来后:
芬兰教育部负责顶层设计 ,
芬兰国家教育委员会负责部署远程教育的具体措施 ,
一线教师在摸索中开展线上教学 ,
加上家长从旁协助 。
这是一个系统工程 , 也是各方各司其职、通力合作的过程 。
以上也只是芬兰中小学远程教育的起步动作 。 至于最终能形成怎样的格局 , 还得交给时间判定 。


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