高三■高三4月7日开学! 各科要能这样学, 下学期稳进年级前三!( 三 )
郑州市第一中学物理教师 赵明杨
高一阶段：物理学科要注重物理规律的灵活运用 ， 高一学习内容是在初中的基础上有所加深 ， 所以把已经学习过的的规律再理解消化一下 ， 如运动学规律、牛顿定律的应用等 。 不要盲目报辅导班 ， 这个阶段并不是学不会 ， 而是需要时间消化吸收理解 ， 认真完成老师布置的作业 。
高二阶段：高中物理新课大部分已经学完 ， 经历了一年半的学习 ， 大家应该有所感受 ， 高中物理的特点是各章节之间联系紧密 ， 连贯性比较明显 ， 每学习新的章节几乎都要用到前面学习的内容 。 所以就需要大家要滚动式学习 ， 定期翻看以往学习的内容 ， 尝试自己总结梳理各章节知识点 ， 提高分析概括能力 。 对于作业要有计划、有步骤的完成 ， 注重细节 ， 如审题过程中标注重要的关键词 ， 解答过程书写规范、有条理 ， 明确题目侧重考察的知识点 。
高三阶段：经历了一轮复习 ， 相信已经对高中物理已经建立起明确的知识框架 ， 那么就需要经常总结反思 ， 查漏补缺 ， 针对自己整理的错题反复翻看 ， 做好仿真模拟演练 ， 强化考试技巧的训练（书写的规范性、时间的合理分配等） ， 严格按评分标准打分 ， 以尽快适应高考模式 。
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郑州市第一中学化学教师 王瑞瑶
高一年级：必修1课本包含大量信息 ， 包括反应和现象、实验操作、方程式、物质性质和转化关系、简单反应原理等 。 这些内容都是高中学习化学学科的基础储备 ， 必须要牢牢掌握 。 具体可以做三个方面的工作：
（1）再读课本 ， 找出生疏、遗漏的内容 ， 加深印象；
（2）整理笔记 ， 删减不必要的内容 ， 突出重点和实用性 ， 训练“总结能力”；
（3）完成每日练习 ， 认真核对答案 ， 发现问题及时处理 。 另外 ， 推荐大家参观河南省地质博物馆 ， 发现物质的美 ， 发现化学的美 ， 发现河南的美 。
高二年级：化学反应原理是高中阶段难度最大、要求最高的一册课本 。 同学们可以通过四个方面来强化：
（1）精读课本 ， 逐字逐句不遗漏；
（2）用本学期知识重新思考必修内容 ， 提升对旧知识的认知；
（3）完成每日练习 ， 并进行重点训练 ， 哪里不足练哪里；
（4）针对薄弱环节总结思路、方法 。
高三年级：一检刚过 ， 又要针对理综考试进行专门训练 。 同学们可以从三个方面入手：
（1）弥补第一轮复习的不足 ， 补齐短板；
（2）近期的复习突破点应该放在选择题、方程式、流程题上 ， 勿贪多 ， 要限时练习 ， 着重提升“理解能力” ， 排查不足；
（3）注意总结知识点和常见解题方法 ， 尤其是考试中暴露出问题的章节、专题 。
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郑州市第一中学生物教师 刘磊
高一、高二年级：
（1）重新回顾教材 ， 构建知识框架 ， 夯实基础 。 因为中招不考生物 ， 初中生物基础薄弱 。 进入高一后 ， 很多学校一周只有两节生物课 ， 生物必修1的知识掌握不够扎实 。 高二年级本学期因为要备战学业水平测试 ， 许多学校课程推进的较快 ， 部分重点知识学生不能很好的理解、融汇、贯通 。 因此 ， 充分利用寒假的时间让高一、高二年级学生重新回顾教材 ， 自己构建知识框架 ， 形成生物的知识体系 ， 夯实基础 。
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