期末工作总结最具创意的7个方法 期末工作总结


期末工作总结最具创意的7个方法 期末工作总结

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期末工作总结(最有创意的七种期末工作总结方法)
临近期末,老师们一定是迈出了疯狂的一步,一个学期的工作也就告一段落了 。一份有创意的个人工作总结,一定会在节前为自己画上一个完美的句号 。一个学期眨眼就过去了 。我们在忙什么,收获什么?欢笑,忧郁,汗水,都在沉默中!看看这位老师给安利的最有创意的七种写工作总结的方法!赶紧收藏吧~
01
让同事给自己写工作总结 。
这学期,我为自己的实验学校确定的期末工作总结的创作思路是:同事为我写总结,我加评语补充,导师写评语,即总结+解读+评语合作分享 。
首先,每位老师选择自己的班级伙伴或好朋友,从专业成长、教育教学、课程资源开发、班级管理、家校沟通、团队合作、为人处事(与同事、领导相处)七个角度为自己写一份客观公正的工作总结,多角度分析自己工作的得失、利弊、成败 。
其次,每一位老师都会认真阅读同事或朋友为自己写的工作总结,然后在此基础上写出同意或不同意的理由,或者提出意见和补充 。
最后,主管要在心里写一份同事的鼓励性评价 。
工作总结旨在让教师从自己、同事、主管的评价角度反思学期工作,旨在分享和成长 。
02
用教师年度成长档案写工作总结 。
1.课堂教学改革的具体措施
合作社区模式的理论学习与应用、课时计划的编制与使用、小组建设、组长培训、小组文化之旅、小组与个人评价、新课程研究、流程创新、核心环节突破、信息技术与学科整合、学习工具研发与使用等 。
2.这学期最骄傲的事
我有成就感,有快感,有幸福感;
3.班级管理的新举措
班级管理台账、班级部长制改革、班级循环日记、班级形象大使评选、班级节日;小天使行动、心愿达成行动、CD行动、普及行动;阅读绿色快车、主题阅读学习馆;社会信息交流班、集体生日聚会班、游学班、成长档案、学习习惯、行为习惯的培养与落实;主题体验式德育活动、班级反思角的设立、家长会的创新;
4.对同事的帮助
帮助你的同事;
5.本学期获奖情况
参与高效课堂通用培训和纪律培训;参加学历教育和计算机等级考试;参加专题讲座或举办专题讲座;参加校本教研,参与校本课程开发、综合实践活动课或研究性学习,撰写读书笔记、教学反思日记,发表论文、专著;设计高质量的教案和优秀的课件;辅导学生参加研究性学习,在科技创新竞赛中获奖;符合课程改革精神的优秀代表命题论文;能展示其教学成果的学生作品;学生、老师、教研组、学校、家长等 。评价自己的工作等 。
6.需要改进和自我评估的领域
对自己的优势、劣势、成绩、问题进行自我评估和诊断,提出下学期的改进策略 。
03
用顶针法对期末作业进行创造性总结
总结是对当前工作进行梳理和盘点,肯定成绩,查找不足;计划是针对上次总结发现的问题寻找解决方案,同时思考这一时期的新思路、新方法、新举措 。所以,无论是老师写的总结,还是制定的计划,都要基于以下三个原则:重实效、讲章法、有内涵 。
教师期末工作总结的基本格式:
与当前计划相比:
1.有哪些是我或者信息资源网和团队可以一起做的,并且是超标的项目?什么是体验?
2.我或我的团队没有完成或做过的项目有哪些?原因是什么?
3.除了方案,我或我的团队是否有创意,实施了哪些专项、活动和案例,开发了哪些课程资源,成果如何?
4.本人向直属主管声明:本期发现学校在安全、德育、课程建设、课堂改革、绩效评价等方面存在急需改进的问题或建议 。
班主任、老师、中层总结要求主管领导认真阅读,阅读后进行一对一左右的深度访谈 。
明年初新学期教师工作计划基本格式
1.这学期我们应该坚持(保持)上学期的什么?怎么养?
2.这学期我们应该改进上学期的什么?有哪些改善措施?
3.这学期有什么创新的作品?有哪些创新的想法?
4.这学期的中心工作是什么?如何分解量化到个人月度和周工作台帐?
作为一个称职的领导,一定要提前和班主任、老师、中层老师沟通明年的计划,事后提出修改和改进的建议 。
04
用故事保存你的教育智慧 。
意图:
生活是一系列的故事 。从某种意义上说,做教育就是讲故事 。教育,正因为有生动感人的故事,才耐人寻味,魅力无穷 。没有故事的生活很无聊 。退一步说,你可以没有故事,但不能有故事感 。对于一个没有故事感的老师来说,很难想象他的教学会有艺术性,也很难理解学生会喜欢这个老师和他的课 。发生在教育中的故事,往往渗透着教师的情怀,教师的爱,教师的灵性和智慧 。


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