小学奥数|部编版语文五年级上册第1、2单元知识梳理填空（附答案）
北京联盟_本文原题：部编版语文五年级上册第1、2单元知识梳理填空（附答案）
第一单元知识梳理填空
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参考答案
课文1 白鹭
一、生字组词
宜yí（相宜、适宜）
鹤hè（白鹤）
嫌xián（嫌恶、嫌弃）
朱zhū（朱红、朱砂）
嵌qiàn（镶嵌、嵌入）
框kuàng（镜框、木框）
匣xiá（匣子、木匣）
哨shào（放哨、哨兵）
恩ēn（恩情、恩爱）
韵yùn（韵母、风韵）
二、多音字
好hǎo（好像）hào（好学）
难nán(困难） nàn (灾难)
三、近义词
精巧一精美 配合一协作 适宜一适合
孤独一孤单 恩惠一恩典 铿锵一高亢
四、反义词
精巧一粗劣 配合一干扰 生硬一自然
恩惠一怨恨 清澄一浑浊 优美一丑恶
五、理解词语
精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙 。
适宜：合适；相宜 。
生硬：勉强做的；不自然；不熟练 。
嗜好：特殊的爱好 。
流线型：前圆后尖 ， 表面光滑 ， 略像水滴的形状 。
孤独：独自一个；孤单 。
恩惠：给予的或受到的好处 。 本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力 。
清澄：(水、天空)清亮 。 本文是清亮明洁的意思 。
美中不足：虽然很好 ， 但还有缺陷 。
铿锵：形容声音响亮而有节奏 。
六、词语搭配
(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (灰色)的苍鹭
(雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙
(优美)的歌 (孤独)地站立
七、词语拓展
含有“不”字的四字词语：
美中不足 卓尔不群 求之不得 局促不安
水泄不通 出其不意 攻其不备
诲人不倦 自强不息 应接不暇 纹丝不动 心照不宣
八、句子解析
1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜 。
概括写颜色和身段的精巧 。
2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……
“那……那……那……那……”连用四个“那”字 ， 从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美 。
3.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然 。
“不安稳”与“悠然”对比 ， 写出了白鹭的栖息特点 。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好 。 人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
运用反问的手法 ， 增加了对白鹭栖息特点的神秘感 ， 产生无限的遐想 。
九、问题归纳
1.读课文 ， 想一想课文写了什么？
这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味 ， 给人以美的享受 。
2.课文是从哪些方面来写白鹭的？
外形(颜色、身段) 生活习性(觅食、栖息)
3.白鹭给作者怎样的印象？
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