这位BBC纪录片中赴英国“支教”的网红老师，坦言“中西融合”才是最好的数学教育( 二 )
回忆那段特别的“支教”经历 ， 邹海连称“这是他教育生涯中一笔宝贵的财富” 。 这场淋漓鲜活的教育冲击 ， 让他对中西方数学教育差异有了更直观的感受 ， 也将其中的优势和不足 ， 借鉴到自己的国内教学 。
5年后的今天 ， 邹海连担任
人大附中杭州学校
副校长、高中部数学老师
， 同时也是
全校数学课程的负责人
。
在这所倡导“中西融合”的新创办学校 ， 邹海连希望能将自己对中西方教育理念、教学模式的思考 ， 融入不同年级段的学习过程 ， 打造更适合中国学生的数学学习体验 。
外滩君采访了邹海连老师 ， 聊聊他眼中的中西方数学教育 ， 以及他在教学实践中的思考和沉淀 。
文章图片
人大附中杭州学校 数学课程负责人 邹海连
文章图片
好的教育理念 ， 是共通的
虽然 ， 纪录片里的“中式班级”
， 在一个月后的测试中优胜 。 但是 ， 邹海连认为要理性看待这一结果 。
“一场考试的胜利 ， 并不足以说明 ， 英国的教学方法 ， 不如中式教学” ， 在他看来 ，
英国课堂学习中 ， 注重对学习兴趣的激发、强调学生的自主学习能力 ，
这是非常值得借鉴的 。
邹海连观察到 ， 在某个数学知识点的学习上 ， 英国老师会花更多时间 ， 采用各种实验、动手探究、自主学习和查找资料 ， 来完成一个数学公式、概念或原理的学习 ， 而自己直接讲课的时间却很少；
文章图片
而在中国的传统课堂上 ， 数学老师的教学目标 ， 却依然是让学生记忆背诵“数学公式和结论” ， 掌握各种解题套路 。
这也是为什么 ， 三角函数这样在中国老师眼中十分简单 ， 只需要花20分钟就可以让学生背熟的知识点 ， 在英国课堂上 ， 却要花将近一周的时间 ， 来做探究和推理 。
博航特高中数学老师解释说：“
这不是老师的课堂 ， 而是学生的课堂 。
如果老师不能根据特定群体的需要 ， 来设计课程 ， 只是将知识灌输给学生 ， 学生要么会不守规矩 ， 要么就是对牛弹琴 。 ”
文章图片
邹海连意识到 ， 哪怕是枯燥、艰涩的数学课堂 ， 也完全可以调动学生的兴趣 ， 让他们成为课堂的主动参与者、贡献者、学习者 ， 这会达到事半功倍的效果 。 “
将课堂自主权还给学生
， 也成了我一直以来 ， 在数学教学中所坚持和追求的 。 ”
当然 ， 中国传统教学中 ， 也有其优势的一面 ， 这也是英国一直以来希望向中国“取经”的地方 。
早在2014年 ， 英国教育大臣特拉斯就曾说 ， “如果不改变对数学学习的态度 ， 英国的经济将会衰退！” 她认为 ， 国民数学技能的低下 ， 已经威胁到了英国的生产能力与增长 。
推荐阅读
- 好事儿娇娘|口碑爆棚！强推这部看了会二刷三刷的宝藏纪录片！
- 刚取27连胜创CBA纪录，广东宏远就官宣外援马尚新冠检测阳性
- 向往|《向往的生活》中最圈粉的嘉宾，拎着环保袋上节目，这位大叔真酷
- 这位“超级惯偷”刚出狱又盗窃，中山警方第11次送他进看守所
- 派出所|纪录片《但是还有书籍》《派出所的故事2019》入围白玉兰奖
- |创纪录大雨下了40小时 合肥打响抗洪“街巷战”
- 基金会|湛江召开见义勇为基金会全市理事会，这位分管的公安局领导要求这样做……
- 巴萨|西甲今晨上演大结局，皇马言和错失纪录，梅西收获金靴助攻王
- 扫黑铁汉|这位扫黑铁汉总有办法打开案件缺口，有啥秘诀？
- 见义勇为！|民警都被这位18岁考生弟弟“圈粉”了！确认见义勇为！