小C妈妈|对亲子双方都是伤害,育儿角度解析《春潮》:“牺牲感”式育儿( 二 )
这些话也许在孩子小的时候有用 , 孩子听到这些话会为了消除内疚感而不得不努力 , 但是当孩子长大后 , 家长无论如何''卖惨''孩子都可能无动于衷 。
家长以为用''牺牲感''能够激励孩子向上 , 但是孩子发自内心的努力和渴望 , 不是几句话就能完成的 。 而且 , 用''牺牲感''来推动孩子努力是一个常见的教育误区 。
知道父母''牺牲''的孩子 , 往往会更乖巧听话 , 但是这样的方法对孩子来说是一种伤害 。 家长通过''牺牲感''来诱导孩子努力 , 不仅是一种欺骗的行为 , 更可能让孩子感到不安和焦虑 。 很多时候 , 这种沟通方式是家长单纯的在发泄自己的不满和怨恨 , 以要挟的方式达到自己想要的目标 。
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《非暴力沟通》中写道:''有些沟通方式令我们难以体会到心中的爱 。 ''''牺牲感''式育儿不但不能用爱来温暖孩子的内心 , 还会加重孩子的负担和压力 , 这就注定了孩子与家长之间沟通的失败 。 沟通一旦变得情绪化 , 那么只会伤害亲子双方 , 对教育和成长于事无补 。
以''牺牲感''教育孩子的后果 , 就是还是迫切的想要逃离亲子关系 。 爱从来不是控制 , 孩子借助你来到这个世界 , 却并不属于你 。 家长应该要知道 , 孩子从来不是谁的附属 , 以高高在上的恩人姿态强求回报 , 最后只会造成亲子之间不可逾越的鸿沟 。
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三、养育不是索取回报 , 而是互相滋养
''牺牲感''育儿但被使用 , 就会在教育孩子的过程中不断的重复甚至加码 。 因为牺牲感通常只有在孩子小时候才管用 , 当孩子长大了就难以维持效果 , 才会让亲子关系变差 。
任何关系里都不应该以牺牲感攫取同情和关注 , 牺牲感的背后就是希望能有更多的回报和认同 , 一旦过分关注牺牲感 , 人就很难满足只好自怨自艾 。
《选择理论》的作者威廉-格拉瑟曾说:''父母不应总是想着控制孩子 , 你越控制孩子在心理上反而离你越远 。 ''家长必须要逃脱出索取回报的''牺牲感''牢笼 , 用爱和宽容滋养孩子 , 与孩子一同成长向上 。
1、避免使用''牺牲感''教育方式 , 家长就要就事论事不要牵扯道德 。
在对孩子进行教育的时候 , 家长应该谈论事情本身 , 把重点说清楚就够 , 不要牵扯其他无关的东西 , 尤其不要占据道德高点对孩子批评指责 。 家长必须客观、公正地评价孩子 , 而不是自己主观地意气用事 , 暴躁和自我感动的批评达不到好的教育效果 。
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2、尊重孩子的自我意识 , 提升孩子的自主感
美国的心理学家提出''自我决定理论'' , 就告诉我们 , 如果想让孩子能积极、持续地做一件事情 , 那么家长就需要满足他们的三大心理诉求 , 即驱力、内在需要和情绪 。
提升孩子的自主感 , 是尊重孩子自我意识的做法 。 当家长把做事事情的主动权交还给孩子时 , 孩子就产生''自主感'' , 这也使得他们的内驱力提高 。 孩子努力是为了自己的未来和出于积极向上的做法 , 而不是为了给家长''赎罪'' 。
3、多鼓励孩子 , 帮助孩子建立自信
心理学家威廉·杰姆士说过:人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美 。 ''你能做到!''''你能成功!''这些鼓励可以帮助孩子建立信心 , 更好的激发孩子的''内驱力'' 。
''牺牲感''会让孩子越来越不自信 , 甚至觉得自己因为亏欠父母而一无是处 。 在孩子停滞不前的时候 , 家长轻推孩子一把 , 鼓励孩子勇敢地表达自我和自由探索 。
我是小C妈妈 , 也是4岁宝宝的妈妈 , 在养育和教育孩子过程中 , 遇到任何问题可以来问我 , 希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼 , 让我们的孩子能更好的成长!
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