别再想让孩子达到双母语了,这就是个伪命题( 九 )

别再想让孩子达到双母语了,这就是个伪命题

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于是 , 受到生活和工作环境的影响 , 学习和使用效率高的那种语言最终会在博弈中胜出成为母语 。

以我女儿的中英文学习为例 , 中文和英文之间不仅仅是发音和语法的差别 , 更是文化、观念、习俗、思维的巨大差异 。

两种语言在很多时候是相互冲突的 , 比如中文的思维方式运用多了 , 就会影响英文的口语和写作;而英文使用多了 , 也会给中文的学习造成困扰 。

有时候甚至由于对同一问题的中西价值观有所不同 , 会让孩子困惑不解 。 双母语学习过程最后变成了强势的英语母语与弱势的中文母语之间的一种力量悬殊的博弈 。

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