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高考|教育部考试中心发布2020高考最新命题依据( 八 )


如化学试题可能增加化学反应图形和性能关联图形的体裁 ， 让学生在获得化学信息的基础上 ， 回归到基本反应原理和物质结构知识中去 。 通过延伸基本知识 ， 在培养学生自学和探究精神方面也进行积极探索 。 物理学科通过将动量和近代物理作为必考内容进行考查 ， 完善学生的知识结构 ， 为学生解决问题提 供更多有力工具 ， 有利于学生更好地认识实际现象 ， 理解更深层次问题 。 生物学科要求学生能够对生物学问题进行探究 ， 包括提出问题、做出假设、制定和实施计划、得出结论、科学表达等；同时 ， 要求学生具备实验设计、实验结果预测的能力 。
政治
高考命题研究专家表示：2020年高考思想政治试题将坚持把立德树人作为根本任务 ， 聚焦‘六个下功夫’ ， 以高考评价体系为引领 ， 按照全面发展的要求丰富考查内容 ， 推动考查形式创新 ， 更好地发挥高考育人功能 ， 引导学生奠定支撑终身发展的坚实思想政治素质基础 。 1.使学生领会到 ， 虽然时代发生了深刻变化 ， 但艰苦奋斗精神没有过时 ， 弘扬艰苦奋斗精神仍具有重要的现实意义 。 比如：2019高考全国Ⅲ卷第39题 ， 以河南省兰考县委继承弘扬焦裕禄精神 ， 带领广大干部群众艰苦奋斗脱贫致富的先进事迹为背景材料 ， 一方面让学生认识到艰苦奋斗是我们党的优良传统和宝贵精神财富 。 2.围绕新中国成立70周年、“一带一路”、脱贫攻坚、依法治国、对外开放等重大时代主题考查学科主干知识 ， 体现出高考内容改革的要求 。 比如：2019全国Ⅱ卷第39题将打赢脱贫攻坚战的基本原则与脱贫攻坚取得决定性进展相结合 ， 考查学生对为什么坚持这些基本原则的理解 ， 明确党的领导、政府主导、社会参与、精准扶贫等原则在脱贫攻坚工作中所发挥的作用 ， 使学生更全面地理解脱贫攻坚工作 。 3.突出了对实际问题解决能力、批判性思维的考查 。 比如：2019全国Ⅳ卷第23题 ， 列举了网络时代信息数据急剧增长下出现的认知现象 ， 要求学生运用所学哲学知识对“事实因被忽视而消失”的观点加以辨析 ， 引导学生通过批判性思考 ， 辩证地分析整体与部分的关系、认识与事实的区别 ， 以提升思维的品质 。 2020高考政治备考注意事项：2019高考政治科从评卷情况看 ， 整体水平略低于去年 。 非选择题中往年得分率较高的哲学题分值减少 ， 而开放性设问分值增加 ， 相当一部分考生显得不适应 。 此外 ， 考生准确提取信息、审题和专业表述的能力仍有欠缺 。
1、备考锦囊建议考生在学习和复习应考时多从学科素养角度理解政治科的学科特点 ， 建立学科知识点的结构图 ， 提升综合分析和判断问题的能力 ， 同时学会用学科术语逻辑地表达观点 ， 立论有据 。 尤其要主动关注时政热点问题 ， 2019年是新中国成立70周年、澳门回归20周年这些大的周年纪念 ， 都值得高度重视 。
2、掌握“目录”学习法考生需掌握综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能 ， 不仅要能够调动和运用思想政治学科教材以及重大时事方面的单个相关知识来解答问题 ， 而且要能够综合检索和选用自己通过各种途径和方式积累形成的“知识库”中的有关知识和技能 ， 如记忆、理解、分析、判断、推理等 。 建议考生掌握“目录”复习法、“好题”法（以知识为线索 ， 把相关经典题搜集起来 ， 集约型地练习）、“时政拓展”法 ， 在重点知识复习中 ， 适时引入时政复习 。
历史
高考命题研究专家表示：2020年高考历史试题将注重彰显历史学科在育人方面的独特价值 ， 体现科学合理的教育评价导向 ， 重点考查核心价值、必备知识、关键能力和学科素养 。
1、彰显立德树人的根本任务 。
比如：2019全国Ⅲ卷第25题通过佛教传播过程中造像服饰、表情的区域差异 ， 反映中外文化的交流与融合 ， 引导考生增强对历史上各国、各民族文化传统的理解和尊重 ， 树立正确的文化观 。


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