『机构』在线教育还能继续在风口翱翔吗?中小学陆续开学( 五 )
就拿美术教育来讲 , 我们知道一个美术生从小到大要去画素描画速写等等 , 用这样的方式来夯实基本功 , 因为缺少基本功 , 创造力再丰富都没有用 , 你会发现很多的想象是无法达到的 。
我有一个画家朋友特别兴奋找到我说 , 他尝试用了几种软件实现了一种跟现实中绘画一样的效果 , 原来他拿一支毛笔接触宣纸 , 一笔下去之后 , 用多少力度 , 停留在宣纸上需要多长时间 , 才能形成整个纸面的色彩变化以及流动的效果 , 这完全是靠画家的功力以及手感达到的 , 也就是说 , 基本功不扎实是完全做不到随心所欲的 。
但是现在拥有技术后 , 完全可以解决这样的问题 。 虽然没有人研发现成的软件 , 但是用几种软件搭配可以实现 , 控制下笔的力度 , 停留在纸面上的时间 , 甚至精细到毫秒级 , 以此保证在电脑上做图和自己下笔一样的效果 , 这就是技术完成了我脑中的想象 。
这意味着什么?其实人类的想象力永远在我们的技术上限之上徘徊 , 技术表达是一种坚实的基础 。 我们的想象力不会高于技术太多 , 技术往上走 , 我们的想象力再往上高 , 当技术不断飞速提高的时候 , 你会发现两件事会发生变化:
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Photo by stem. T4L on Unsplash
第一 , 原来最值钱的技能——基础技能不再重要了 , 因为技术可以通过一切手段帮助你实现 。
第二 , 对于想象力和创造力的要求极高 。 你可以想象现在进入摄影学院 , 没有人会教你冲胶卷 , 用放大机亲自放大 , 然后用手和放大机去调整曝光 。 现在你学PS就行了 , 剩下的就是创造力和构图的想象力 , 以及你对于拍摄事物的理解 , 对光影的体验等等 。
这些东西怎么教?我相信其实很多摄影老师最会教的是基本功 , 想象力和创造力往往是不会教的 。 到了美院也是这样 , 绘画到底怎么教?原来我教你素描 , 让你画得像 , 现在发现画得像这件事不重要 , 甚至画得像的技法也不重要 。 任何一个人通过一些软件去操作 , 都可以达到大画家的基本功 , 那剩下拼的是想象 。
结语
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Photo by Nathan Dumlao on Unsplash
线上还是线下 , 是个问题 , 但又不是个问题 。
作为敢为人先的创业者 , 积极拥抱不确定性仿佛是与生俱来的基因 。
作为领导企业的总舵手 , 以结果为导向 , 为公司负责 , 是天然的使命 。
更要记住 , 教育行业因为其“教书育人”的特殊性 , 短期的商业利益从来不是决胜点 , 核心点一定要回到利他 , 回到学生的教学效果上来 。
线上还是线下 , 只是一种形式 , 面对选择时 , 不忘教育的初心 , 回归企业的价值观 , 坚持长期主义 , 才能突破困局 , 做出最正确的判断 。
本文内容整理自中欧校友创业创投营协会线上分享会【创友说】第四期:“大变革下的教育行业(K12专场)”活动精彩分享 。
编辑:Jessica
封面图来源:站酷海洛
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