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[作业]烧投资人的钱不能心疼啊！只剩半个暑假了( 五 )


短期视角下 ， 技术偏应急的工具属性 ， 讲究的是速度 。 科技教育企业中 ， 对外宣称近年研发投入超 10 亿的好未来也拿出了原本用于支持内部各条业务线的直播云 ， 来帮助数万家教培机构免费转线上 。
到了中期 ， 技术要解决教学体验的问题 ， 讲究的是专注 。 告别卡顿之后 ， 从家长、学生 ， 到临时变身十八线主播的老师 ， 马上意识到 ， 在线教育绝非把线下的教与学直接搬到线上直播平台这么简单 。 段子背后 ， 暴露出在线教育行业离成熟还有较大的提升空间 。 不仅老师的教法需要针对线上环境重新调整 ， 课堂上还需要有更多符合在线环境下教育学、脑与认知科学规律的互动功能和机制 ， 激发学习动力 ， 提升学习效果 。
疫情之后 ， 技术要实现线上线下的融合闭环 ， 讲究的是长期 。 大量带着在线教育体感的学生回归线下 ， 但不会满足于线下 ， 对于师资、教学方法、上课形式都会提出新的要求 。 兼具线上与线下形态的双师课堂、智能教室会更为普及 ， 融合线上与线下教学的教育 OMO 形态也会被更多机构作为发展战略重点思考 。 通过技术让学生和家长从感受不到线上线下的差异 ， 到线上和线下各有各的特点 ， 这需要技术在教育领域的长期积累才能实现 。
长期而论 ， 在线上教育和线下教育都有经验沉淀和技术储备的企业将迎来加速发展 。
4、K12中小教育企业暑期大战持续考验现金流
据《K12教育培训机构疫情影响情况调查报告》指出 ， 受疫情影响 ， 60%的机构预计上半年净营收将遭遇滑铁卢式下跌 ， 跌幅超过 50% 。 在此背景下 ， 对于一向作为教育机构盈利关键的暑期业绩 ， 机构对此寄以厚望 。
暑假续费可以占到全年收入三分之一左右 ， 是教育企业每年收入的重中之重 。 对于中小企业来说 ， 这关系着企业的生死存亡 。 此次疫情让K12教育企业的现金流遭受了极大的考验 。
此外 ， 企业在疫情期间为吸引流量开放的免费课程 ， 没有收入但却需要足额支出人力、教研和技术成本 ， 这其实在一定程度上预支了企业暑期的运营成本 。 在这样的形势下 ， 如果中小教育企业还以传统的低价战为主要手段 ， 很有可能达不到理想的效果 ， 从而使得现金流进一步恶化 。
与此同时 ， 江苏、四川、湖南、甘肃等地的暑假时间也已明确 。 有些地方可能会在一定程度上压缩学生的暑期时间 ， 这样就把K12教育企业的暑期收入进一步压缩 。
对于目前现金流短缺的中小教育企业而言 ， 对于暑期的低价课、营销等方面的投入需要慎重考虑 。 平稳度过暑期 ， 缓解企业现金流压力 ， 把关注点放在今年秋招也不失为一种好的选择 。
赢家赢在综合实力和全面性切记广告只是药引子
孙子云 ， 先胜而后求战 。
微软之于IBM ， 谷歌之于微软 ， 苹果之于微软 ， 阿里巴巴之于ebay ， 都是一战而定天下的经典案例 。
一战而定天下 ， 正是数字经济特有的战况 ， 一个核心技术一个现象级产品一种独特商业模式 ， 从无到有 ， 一生二 ， 二生三 ， 三生万物 ， 颠覆已有巨头的生意逻辑 ， 并蚕食之 。在线教育行业同样避免不了有大战 ， 一旦开启战端 ， 谁能一战定天下？我们知道 ， 在这个时代 ， 许多产品是过剩的 ， 但优质教育的供给却是紧张的 。
无论高营销投入能否带来与之匹配的结果 ， 线上教育的核心竞争力最终落脚点还是优质的内容研发与教学服务 ， 想要成为今年暑期战的最大赢家 ， 甚至是K12在线教育新巨头 ， 这场角逐必定还有很长的路要走 。
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部分资料来源：中关村互联网教育创新中心《K12教育暑期大战提前打响 ， 战场转线上 ， 战术重留存》、商业史记《K12在线教育暑期大战收官 ， 千亿美元市值离谁更近？》、教育金融研究专家《K-12教育夏季攻势“战火”重燃 ， 决战暑期输赢在今夏！？》、突然时课研究院《「热点」一个请郎平一个请女排 ， 有道精品课和作业帮杠上了？》等等 。


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