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『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考( 三 )

『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考
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图2. 一流大学建设高校的学科布局特征一流学科建设高校的学科规模指数明显不及一流大学建设高校 ， 除中国科学院大学外 ， 均不到0.30（见图3） 。 一流学科建设高校中也包括北京体育大学、上海体育学院、中央音乐学院、中国音乐学院、外交学院这5所学科规模指数为0.01（只有1个博士点）的高校 。 一流学科建设高校的学科平衡指数分布范围比较宽 ， 既有学科平衡指数为0的单一门类高校 ， 也有像苏州大学、西南大学、暨南大学这样学科平衡指数排名前10的高校 。 『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考
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图3. 一流学科建设高校的学科布局特征将所有高校分为一流大学建设高校、一流学科建设高校、非“双一流”高校三组 ， 分别统计三组高校的学科规模指数和学科平衡指数的平均值（见表3） ， 一流大学建设高校的学科规模指数和学科平衡指数都最高 ， 一流学科建设高校的学科规模指数和学科平衡指数低于一流大学建设高校 ， 但是要明显高于非“双一流”高校 。 这表明 ， 尽管“双一流”高校的遴选特别是一流学科建设高校的遴选强调的是优势学科的水平 ， 也确实有单科性高校入选一流学科建设高校的情况 ， 但从统计结果看 ， 大部分高校要想跻身“双一流” ， 学科规模和学科平衡都需要重视 。 『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考
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三、不同类型高校的学科布局特征
新中国成立后不久 ， 中国效仿苏联模式 ， 大规模调整高校的院系设置 ， 将高校划分为综合、理工、农业、林业等十二种类型 ， 这种按照学科和行业对高校分类的方式一直延续到现在 。 综合大学的学科规模指数跨度很宽（见图4） ， 所有大学中学科规模指数最高的浙江大学就属于综合大学 ， 达到0.59 ， 也有若干所综合型大学的学科规模指数只有0.01（仅有1个博士点） ， 在所有高校中处在最后 。 但是整体上 ， 综合大学的学科规模指数在各类型高校中是最高的 ， 平均0.19 。 学科规模指数排名前20名的高校中 ， 有17所是综合大学 。 综合大学的学科平衡指数总体上也是各类型高校中最高的 ， 平均0.19 。 与此同时 ， 不同学校的学科平衡指数跨度也很大 ， 既有学科平衡指数为0的综合大学 ， 也有学科平衡指数很高的综合大学 ， 学科平衡指数排名前10名高校全部是综合大学 ， 前20名的高校中 ， 有19所是综合大学 。 学科平衡发展应当是综合大学的应有之义 ， 对于学科规模指数达到0.10的综合型大学（10个以上博士点） ， 除东南大学、重庆大学、江苏大学三个特例外（这三所学校尽管目前被归为综合大学 ， 但都是传统的工科院校） ， 其它大学的学科平衡指数都在0.19或以上 。 这说明 ， 当学科规模达到一定程度以后 ， 综合大学的学科布局相对更加平衡 。 『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考
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图4. 综合大学的学科布局特征理工院校的学科规模指数和师范院校的学科规模指数大致相当（图5） ， 两类院校的学科规模指数平均值都为0.10 ， 但是理工院校的学科平衡指数明显低于师范院校 ， 理工院校的平均学科平衡指数只有0.07 ， 而师范类院校为0.16 。 仔细分析可以发现 ， 理工院校的工科学科在全校学科布局中占有支配性地位 ， 116所理工院校中 ， 工科门类博士点数量占全校博士点数量达到或超过50%的有111所 ， 因此理工院校的学科平衡指数偏低 。 而师范院校的博士点往往覆盖人文、社科、理学等多个大类 ， 因此学科平衡指数较高 ， 比较接近综合大学 ， 但师范院校都没有医学的博士点 ， 在农学设有博士点的也非常少（只有3所） 。


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