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『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考( 二 )

『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考
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2011年以后的《学位授予和人才培养学科目录》设有13个学科门类 ， 但是这些学科门类下设的一级学科数量差异很大 ， 哲学门类下只有1个一级学科 ， 而工学门类下有39个一级学科 ， 以学科门类为口径去分析高校的学位授权点布局 ， 哲学、经济学、教育学、文学、历史学等一级学科数量较少的门类对结果的影响会被放大 。 因此 ， 从学科门类的近似性、学科数量的平衡性等角度考虑 ， 本文将12个学科门类归并为人文艺术、社会科学、经济管理、理学、工学、农学、医学七个大类（见表2） 。 军事学门类由于其特殊性 ， 在分析时将其排除在外 。 需要说明的是 ， 本文对学科门类进行归并的方法具有一定的主观性 ， 其它研究中也有将学科门类归并为六个大类[10]、五个大类的做法[11] 。 『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考
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对中国368所普通高校的博士点按所在学科大类进行统计（图1） ， 工学大类的博士点最多 ， 占总数的38%；理学其次 ， 占16%；农学大类的博士点最少 ， 占6%；其它大类的博士点数占比都在10%左右 。 『基于』基于博士点设置的中国高校学科布局分析与思考
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图1. 中国普通高校博士点按学科大类分布本文使用两项指标来反映每所高校的博士点布局特征：（1）学科规模指数 ， 计算方法为一所学校的博士点总数除以一级学科总数（不含军事学门类） 。 例如 ， 北京大学有50个博士点 ， 则该校的学科规模指数为50/101=0.4950 。 学科规模指数大小取决于该校的博士点数量多少 ， 博士点数量越多 ， 学科规模指数就越大 ， 根据计算方法可知 ， 学科规模指数的理论最大值为1 ， 最小值为0 。 （2）学科平衡指数 ， 计算方法分三步 ， 首先计算一所学校各个学科大类的博士点数占本校博士点总数的百分比 ， 然后计算七个学科大类的百分比的标准差 ， 最后对该标准差进行方向修正 。 举例来说 ， 北京大学在七个学科大类的博士点数分别为8个 ， 6个 ， 12个 ， 6个 ， 10个 ， 0个 ， 8个 ， 因此各个学科大类的博士点数占本校博士点总数的百分比分别为8/50=16% ， 6/50=12% ， 12/50=24% ， 6/50=12% ， 10/50=20% ， 0/50=0 ， 8/50=16% ， 七个学科大类的百分比的标准差为0.0705 。 显然 ， 标准差越小 ， 说明博士点的大类分布越平衡 ， 反之说明越不平衡 。 根据定义 ， 标准差的理论最小值为0（即七个学科大类的博士点数完全等同） ， 理论最大值为0.3499（即所有博士点集中在某1个学科大类） 。 为了便于解读 ， 我们对标准差进行方向修正 ， 用标准差的理论最大值0.3499减去一所学校的标准差 ， 得到该校的学科平衡指数 ， 方向修正可以使学科平衡指数越大 ， 对应的博士点的分布就越平衡 。 因此 ， 北京大学的学科平衡指数为0.3499-0.0705=0.2794 ， 如果一所高校只有1个博士点或者有多个博士点但是全部集中在一个学科大类 ， 那么这所高校的学科平衡指数就是0.3499-0.3499=0 。
二、不同层次高校的学科布局特征
一流大学建设高校的学科规模指数在所有高校中位居前列 。 从图2中可以看出 ， 学科规模指数达到0.30的高校 ， 除中国科学院大学外 ， 全部是一流大学建设高校 ， 也就是说 ， 当博士点数量超过30个 ， 应当可以跻身一流大学建设高校行列 。 反过来 ， 学科规模指数低于0.20的一流大学建设高校只有5所 ， 分别是中国海洋大学、电子科技大学、西北农林科技大学、新疆大学、中央民族大学 ， 这些学校进入一流大学建设行列 ， 很明显是有政治、地域、学科等其它方面的考虑 。 因此也可以说 ， 当博士点数量少于20个时 ， 不太可能进入一流大学建设高校序列 ， 即使入围往往需要特殊的原因 。 由此可见 ， 学科规模是判定一流大学建设高校的关键因素 。 一流大学建设高校的学科平衡指数表现也比较好 ， 大部分都超过了0.20 ， 一流大学建设高校中学科平衡指数最低的是西北工业大学 ， 也有0.09 。


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