#when#高中英语学习方法之短文改错(15)
Jily was never heard singing that song again. 人们再也没有听到吉丽唱这首歌了 。
5. -ing分词的复合结构：
-ing分词的复合结构通常由物主代词、人称代词宾格、名词所有格或者名词的普通格+-ing 分词构成 ， 在句子开头时必须用物主代词和名词所有格 ， 通常在句中作主语和宾语 。 如： His coming made us very happy. 他的到来使我们大家都很高 。
He was awakened by someone’s knocking at the door. 他被某人的敲门声吵醒了 。
1. –ing分词作主语和表语时与不定式的区别：
-ing分词和动词不定式作主语和表语的主要区别在于：在表示比较抽象的一般的多次性行为时多用-ing分词;在表示具体的或一次性的动作 ， 特别是将来的动作时 ， 多用不定式 。 如： Smoking is forbidden here. （泛指吸烟）这里禁止吸烟 。
It’s not good for you to smoke so much. （指你吸烟）吸这么多烟对你的身体不好 。
My job is teaching. 我的工作是教书 。
My job is to teach you English this term. 我这一学期的工作是教你们英语 。
2. 高中阶段能接-ing分词作宾语的常见动词：
mind（介意） ，suggest（建议） ，enjoy（欣赏 ， ） ，admit（承认） ，appreciate（感激 ， 欣赏） ，avoid （避免） ，delay（推迟） ，dislike（不喜欢 ， 厌恶） ，escape（逃脱） ，finish（完成） ，forgive （宽恕） ，imagine（想象） ，keep（保持） ，miss（错过） ，practise（训练） ，resist（抵抗 ， 抵制） ，risk（冒险） ，deny（拒绝 ， 否认） ，consider（考虑）等 。
3. 有些动词既能接不定式 ， 又能接-ing分词 ， 含义有所不同 。 如：
①forget, remember, regret等词后面接不定式表示不定式动作后于谓语动作 ， 而后接-ing分词作宾语表示分词动作先于谓语动作 。 如：
Do you remember seeing me before? 你记得以前见过我吗？
Remember to lock the door when you leave. 离开时要记得锁门 。
②动词mean, stop, try, go on等动词后面接分词和接不定式作宾语 ， 意思也有所不同 。 如：
I try not to think about that. 我尽量不去想那件事 。
Would you please try doing that again? 请你再试一次好吗？
I mean to change it for another one. 我想换成另外一个 。
Missing the train means waiting for another hour. 误了这班车就意味着再等一个小时 。 Having finished the exercises, we went on to learn the new words in the next unit.
做完练习以后 ， 我们继续学习下一单元的单词 。
After a short rest, they went on working. 短暂地休息以后 ， 他们又继续工作 。
He stopped talking when the bell rang. 铃响的时候 ， 他停止了讲话 。
While working, he stopped to talk with Tom at times. 工作的时候 ， 他不时地停下来和汤姆谈话 。
注意：有时人们把stop后的动词不定式理解为目的状语 。
③动词allow, advise, forbid, permit等可直接跟-ing分词作宾语 ， 不可以接动词不定式作宾语 ， 但可接不定式作宾语补语 。 如：
Please permit me to say a few words. 请允许我说几句话 。
We don’t permit smoking here. 我们这儿不允许吸烟 。
④动词need, require, want作―需要‖解时 ， 后面接-ing分词或不定式的被动式 。 如：
The room wants cleaning/to be cleaned. 这个房间需要打扫 。
These little children require looking after carefully/to be looked after carefully.
这些小孩需要细心地照料 。
⑤动词like, hate, prefer等后面 ， 如表示一般性动作 ， 多用-ing分词;如指特定的具体的某次动作 ， 多用不定式 。 如：
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