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兰州市@一线老师划重点了兰州市高三“一诊”结束( 四 )


3.在复习实验模块时需要对教材中的经典实验进行整理、归纳 ， 从实验原理、设计思路、实验方法、选材等方面逐一突破 ， 进行适当拓展 ， 并且通过例题进行巩固 ， 从而提升科学思维和知识迁移的能力 。
4.熟练掌握教材中的核心概念、基本原理及结论性语言 ， 在考试时用准确的生物学术语回答问题 ， 言简意赅 ， 逻辑严密 。
政治
金城名班主任、市级骨干教师高三政治教研室主任常志焕
试卷点评
试题具有一定的地域特点和鲜明的时代特色 ， 涉及了当前国内和国际一些重要的时事内容 。 聚焦问题解决 ， 强调理论联系实际 ， 体现应用性要求 。 从题型设计、难易度、考点分布等方面 ， 都比较贴近近几年全国Ⅱ卷文综政治试题 ， 比较好地体现了2020年新考纲的精神和新课标要求 。
备考建议
1.准确熟记基本概念、观点和原理 ， 准确背出单元名称、框架名称 ， 能理清每一本教材的逻辑结构 ， 学会构建知识体系 ， 寻求知识点的内在联系 ， 并能围绕核心知识点适度延伸发散 。
2.切忌死记答题套路 ， 培养创新型答题思路 ， 学会结合材料灵活分析 。 通过各种热点材料培养认识解决问题的能力 ， 在原理与现实问题之间构建联系 。
3.复习关注社会时事话题 。 时事政治素材引入是政治命题的重要内容 ， 特别是关于国家层面重大战略的话题 ， 要有一定深度的思考 。
4.以课堂为主阵地 ， 紧跟老师节奏 。 重视培养学生解题思路和从材料解读和获取信息的意识和能力 。 仿真模拟训练、讲解是关键 。
来源：兰州晨报 武永明 “ 甘肃教育”转载 ， 内容仅供参考
主编：梁翔
编辑：焦磊


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