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[超级宝妈]“鼓励教育”靠谱吗？与其盲目鼓励，不如帮娃建立“成长型思维”( 三 )


让固定型思维的孩子少用“我做不到”去搪塞问题 ， 一旦他们形成习惯 ， 就很难变更 。 “成长型思维”的提出者Carol Dweck教授给了家长们一个有效的建议 ， 就是多使用“尚未” 。
千万不要小看这样一个连接词 ， 家长们多用“尚未…… ， 还在……” ， 教会孩子使用“尚未…… ， 还在……” ， 就能帮孩子塑造成长型思维 ， 远离固定型思维 。
这些词可以让孩子明白：当下的困难与挫折 ， 只是学习过程中会经历的正常阶段而已 ， 只是成长过程中的一部分而已 ， 积极和努力会令他们取得更丰厚的成果 。
[超级宝妈]“鼓励教育”靠谱吗？与其盲目鼓励，不如帮娃建立“成长型思维”
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四、父母努力成为成长型思维的人
即以身作则 ， 有了好的家庭引导 ， 孩子的思维方式就不用担心了 ， 因为家长的言行举止都会潜移默化的影响着孩子的成长和观念 。
[超级宝妈]“鼓励教育”靠谱吗？与其盲目鼓励，不如帮娃建立“成长型思维”
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表扬不及教会孩子成为一个成长型思维的人 ， 这样 ， 在今后成长道路中再遇挫折就不会只想着该如何逃避 ， 而是要怎样突破难点 ， 变得更加优秀 。


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