「你的育儿经」孩子0-36个月的“注意力培养计划”：分龄培养，让孩子赢在起跑线总是有家长抱

总是有家长抱怨说，孩子已经很努力在学习了，为什么还是成绩不好，是不是因为太笨了？
据一项研究报告显示：这个世界上98%的孩子智商都差不多，只有1%的孩子是个天才，也只有1%的孩子智商有问题。而孩子们成绩悬殊的原因，最主要的就是他们在学习时无法集中自己的注意力，简单的说，就是孩子无法持续的将自己的注意力集中在学习上或某一件事情上。
儿童心理学家认为，注意力是可以锻炼和改善的，但并不是在家长发现问题后才去着手，而是越早越好，今天我们就来探讨下0—3岁的孩子该如何锻炼注意力。

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孩子的发展阶段不同，注意力训练的方式也有所不同，家长要针对每个阶段孩子的生理特点和发展规律来进行注意力训练，让孩子通过观察外部世界，学会分辨事物的异同，进而学会集中注意力。
下面我会从0—6个月、6—18个月以及18—36个月三个阶段来帮助家长培养孩子的注意力控制系统。
在这里需要家长注意的是，每个孩子的性格都不一样，如果他不喜欢这个活动，就不要去强迫他，换一个时间段再试试，只有当孩子充满兴趣的时候，这些活动才能达到事半功倍的效果。
而对于每项活动，我都会从“大脑发育”、“联系学业”、“改变模式”三个方向出发，让家长理解这项活动为什么有助于锻炼孩子的大脑。

大脑发育——对当前孩子的脑部发育有什么影响
联系学业——对孩子以后上学有什么潜在益处
改变模式——相关的一些有类似功能的活动

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新生儿（0~6个月）的注意力训练新生儿在前6个月发育最快的是视觉系统，所以这个阶段，我们的活动大都跟视觉刺激有关。视觉体系要连接听觉体系并与之融会贯通才能进行正常的阅读过程，可见视觉能力的重要性。
看书听书
给孩子读书，从胎教时就可以做，家长一定要有意识，给孩子读书并不是教他如何阅读，而是让养成一种习惯，重点在于家长如何去演示，让孩子找到观察这个世界的方法。

书不是随便选择的，鉴于孩子年龄，我们需要挑选形状简颜色鲜亮的书籍，譬如介绍颜色的绘本《色彩》、《颜色的秘密》、《我的颜色旅行》等等，边讲边翻页的时候要确保孩子能完整地看到美丽鲜艳的色彩。

跟孩子说话的时候，要用非常缓慢的语速，极为夸张的表情，念出颜色名称和物品名称。

过程中还要适时地指出物品细节和用途，譬如“这—只—红—色—的—小—鱼—会—游—泳”、“我—们—数—数—黄—色—的—小—花—吧，一......二......三......”

【「你的育儿经」孩子0-36个月的“注意力培养计划”：分龄培养，让孩子赢在起跑线】跟大脑发育的关系？鲜亮的色彩和家长的行为表现能吸引孩子的注意力，让大脑指挥、调配、维持兴趣和注意力等得到锻炼，还能刺激听觉神经，以及负责理解和存储语言的大脑前左颞区域。
和学业的关系？此活动能培养孩子的视觉分辨能力，而视觉分辨能力强的孩子进化学习能力也会强。同时有助于形成一些概念，包括后期学习必备的词汇。