毫无疑问 , 当下是一个新媒体大发展的时代 。 大到国际大事、社会新闻 , 小到娱乐八卦、超市降价 , 只需要打开手机 , 就能轻松得知讯息 。
这是媒体人的黄金时代吗?或许并不是 。 充满了信息并不等于充满了真相 。 信息爆炸的后果可能是“信息透明” , 也可能是“信息污染” , 我们阅读到的所谓“权威言论” , 很有可能是混淆视听 , 让我们远离真相 , 而非接近真相 。
真正的媒体人 , 追求的应当是寻找“事实”而非转发“讯息” , 是参与而非旁观 , 是“让无力者有力 , 让悲观者前行” 。 新闻学 , 正是孕育“真正的媒体人”的专业 。
一、过来人说专业
1. 生在信息叙事的时代
清华大学人文学院教授格非曾在本科新生开学典礼上讲道:“我们讲述故事的方法 , 从古至今经历了大致三个时代:
第一个时代是民间故事的时代 。 那个时代 , 故事在社会上流传 , 不同的人共同介入故事的传播和创作中 , 故事不会终结 , 也没有一个固定的作者 , 谁都可以讲 , 它是开放的 。
第二个讲故事的时代是小说的时代 。 小说是作家躲在自己的房间里闭门造车 。 一般来说 , 由作者独立完成……
第三个时代就是今天所面临的时代 , 叫作信息叙事的时代 。 大家不要忘了 , 在今天讲故事的大宗 , 或者说最重要的故事讲述者 , 不是文学作家 , 而是媒体和新闻工作者 。 我们每天读到大量事件的描述都来自新闻 。 ”
这个时代的新闻人 , 正肩负着新时代赋予的伟大使命也面临着前所未有的挑战 。 如果你敢于担负使命 , 勇于挑战 , 新闻学专业就是你的第一选择 。
2.让无力者有力 , 让悲观者前行
如今新旧媒体交替 , 新闻行业泥沙俱下 。 不过客观、全面、真实、公正 , “让无力者有力 , 让悲观者前行”一直是人们对新闻媒体的要求 , 也是新闻工作者的职责所在 。
选择新闻学专业的同学 , 多半有着一颗正义、理性且充满热情的心 。 写作文找素材的时候“不小心”看到普利策奖的介绍 , 不经意间为电视上柴静、白岩松的风采所倾倒 , 被真实世界中的荒诞离奇戳中心里最柔软的那一部分……从此 , 便一头扎进了新闻学的怀抱 。
3.狗咬人不是新闻 , 人咬狗才是新闻
这句话常常被新闻人用来自嘲 , 但它非常直白地说明了 , 在新闻学专业里 , 判断一个事实是不是新闻 , 是第一要务 。
此外 , 在新闻学专业的学习过程中 , 会学习新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等知识和技能 , 它们可以归入新闻人常说的“我新闻”“发现事实”“报道新闻”三个环节 。
4.“新闻 +”
新闻学是一门实践性极强的学科 , 而且种类繁多 , 因此除了上述专业课程的学习外 , 新闻学专业的学生还应该根据自己的特点选择一两个方向进行加强学习 。 比如有志从事财经新闻报道的 , 需要学习经济学的相关知识;对体育报道感兴趣的 , 需要了解各种体育赛事的相关知识;能够熟练阅读国外媒体信息 , 掌握一门甚至多门外语的人 , 更适合从事外事新闻报道……在“互联网+”时代 , 全媒体化人才更受欢迎 。 可以说新闻学是应用各种学问之学问 , 所谓的“新闻无学”其实是“新闻之学无涯” 。
5.新媒体新在哪里?
目前传统媒体受互联网的冲击比较大 , 我们正处于新媒体与传统媒体融合的阶段 。 高校在实际教学中也已经开始融人新媒体的相关内容 。
新媒体与传统媒体的主要差别或许在于“运营思维” 。
“运营”可以理解为吸引读者 。 传统媒体并非不运营 , 而是运营的效率过低 。 到某大学举办一场活动动辄十天半个月 , 有这个时间不如创作更好的新闻内容 , 因此 , 传统媒体获取读者最有效的方式是“口碑传播” , 也就是写出一篇好文章 , 酒香不怕巷子深 。
对于传统新闻 , 最重要的是“新闻采访”“真相获取”“事实核查”“新闻阐释” 。
但流量经济时代 , “运营”的效率大大提升 , 十几亿人都在网络上活动 。 等待口碑慢慢发酵的过程中 , 可能其他同行已经被许多人看到并喜欢 。 由于新闻事件报道也有一定的排他性 , 读完一篇报道的读者很可能就不会点击另一篇同样事件的报道 。
于是 , 除了以传统新闻为重点之外 , 新媒体对“多媒体叙事”“跨界协作”“数据搜集”“社交媒体运用”“用户画像”等方面更加重视 。
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