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大学|大学专业解析：新闻学：让无力者有力，让悲观者前行( 二 )

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6.新闻是跑出来的
笔头好 ， 能写出好文章;会提问 ， 能做出好采访 。 这是对记者的基本要求 。 此外 ， 业内有一句话是“新闻是跑出来的” 。 为了追求独家新闻和最新新闻 ， 记者得随时做好准备 ， 在第一时间快速到达事发现场 ， 因此生活规律常被打乱 。 《华盛顿邮报》的执行主编马丁·巴伦认为:“记者既需要灵魂 ， 又需要骨气 。 他们完全朗身于我们要求真相的使命 ， 证明了他们的灵魂 。 ”
二、哪些人适合学习新闻专业
1.有同理心
新闻人在从业时 ， 需要面对世界各地、各行各业、各种身份的人 ， 一些你并不认同的观点 ， 一些你可能永远不会亲身尝试的事情 。
这就需要新闻人具有较强的同理心 ， 能够站在对方的立场上 ， 理解对方的处境与选择 ， 与对方产生共情 ， 这也是鼓励被采访者多多传达信息的基本 。
2.有自律能力
大学新闻学专业的课程体系结构相对松散 ， 很多同学感到方向性不强 ， 这就导致一部分同学由于个人规划意识弱、自律能力不强而未能充分利用时间学习 ， 毕业时知识储备不足 ， 实践不够 ， 自身的就业竞争力受限 。
新闻行业也有类似特点 ， 从业者时间灵活 ， 无须坐班 ， 对于个人的时间管理能力、规划能力和自律性有很高的要求 ， 倘若这些能力较弱 ， 则很可能失去竞争力 ， 陷入被动境地 。 这就要求新闻学专业的学生 ， 从大学开始提升自身的时间管理能力、自律能力 ， 并对个人的学习和未来职业发展有清晰的想法和规划 。
3.有多学科涉猎能力、快速学习能力
进入新闻行业的人 ， 专业背景非常多元 。
同样在新闻行业发展 ， 非科班出身的新闻人的核心竞争力正是其与众不同的专业背景 。 试想 ， 某媒体推出了科技方面的版块 ， 掌握基本的科技知识、了解最新的科技动态等会成为招聘者考虑的因素 ， 此时一位理科背景的新闻人更容易获得这份工作 。
而对于新闻学专业的毕业生而言 ， 则必须拥有快速且体系化学习其他学科知识的能力 。 对于社会学、心理学、经济学、统计学和计算机(未来新媒体更多依靠大数据的分析)等学科 ， 新闻学专业的学生在本科期间只会略微涉及 ， 如果真正想在新闻行业发展 ， 多学科涉猎能力、快速学习能力能够帮助你对这些学科进行自我“充电” ， 提高竞争力 。
4.有新闻写作能力
与一般文学作品不同 ， 新闻稿件更多的是传递信息、表达观点 ， 而非传递情感 。 新闻人需要通过有限篇幅 ， 为读者呈现最多的信息 ， 新闻稿件的语言要准确具体、简明精练、通俗易懂 ， 叙事结构更具逻辑性 。
相比于文学作品的创作 ， 新闻写作更有技巧 ， 更容易通过训练来提升水平 。
5.有判断力、批判思维能力、独立思考能力
无论未来从事传统媒体还是新媒体 ， “快速追热点 ， 稿件有深度”是对一个新闻人基本的工作要求 ， 而达到这一要求的秘诀就是自身拥有独立、完整的思维体系和价值观 。
如果缺乏判断力 ， 则会贸然传递虚假信息;如果缺乏批判思维能力 ， 则容易停止追寻真相的脚步;如果缺乏独立思考能力 ， 则容易传播人云亦云的观点 。 一个有追求的新闻人是不会出现以上情况的 。
如果你命中了以下选项中的3条 ， 不妨考虑下新闻学专业：A.有正义感 ， 有时疾恶如仇 B.能说 ， 专业暖场C.有个武侠梦 ， 有点江湖气 D.周末不宅 ， 经常运动E注意细节 ， 擅长操心 ， 是个好奇宝宝 F.有3个以上经常出去玩的好友G.喜欢刨根问底 H.灵活使用100个以上的表情包
三、大学四年能学到什么？
说实话 ， 新闻学专业的课程还是相当有趣的 。 你可以练习写一篇新闻稿或新闻评论;按自己的想法设计制作一张报纸;学习各种摄影构图技巧 ， 在课后拍摄一系列近乎专业的照片;拍摄并剪辑各种主题的短片……而上课的时候 ， 看各种纪录片、综艺节目和摄影作品 ， 听老师分享自己有趣的记者或编辑经历更是很平常的事 。
1.核心课程：新闻采访与写作
讲授新闻采访与写作的原则和基本要求 ， 讲授发现和识别新闻的技巧 ， 提供新闻或综合采访的实践 。
2.核心课程：新闻编辑
介绍如报纸、电视等媒体的新闻编辑原则、特点 ， 讲授从新闻标题选择到版面设计的新闻编辑系统知识与技巧 。
3.核心课程：新闻摄影
介绍照相机与摄影技术的基本知识 ， 讲授新闻摄影题材选取及拍摄、编辑的技巧 。


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