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六年级学生规划 六年级学习计划


六年级学生规划 六年级学习计划

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六年级学习计划(六年级学生计划)

前几天，一个优秀的孩子同时被重点公办学校和民办学校录取 。他妈妈问我关于选择学校的事 。我和她的另一位高中教育朋友给了她同样的建议——选择离家近的公立学校 。
因为孩子已经决定上学了，所以会空离开几个月再进入初中，这个妈妈让我给他们做第二个计划 。
妈妈问这几个月语文、数学、外语、体育的学习怎么规划 。
说来好笑，这位妈妈前几天来找我咨询的时候，已经把我讲的初中各科的学习方法都做了笔记，结果当废纸扔掉了，然后又来找我进行第二次咨询 。
当然，她也不冤枉，因为这次的策划和上次完全不一样 。最后一次是所有科目的正常学习方法 。这一次，我站在更高的纬度，直接按照初中三年的目标，也就是中考，进行规划 。

一、首选老师
首先，我妈妈咨询了我关于语文家教的选择 。
【六年级学生规划 六年级学习计划】她手里有三个教师资源 。第一个是六年级的语文老师 。孩子和家长都很认可这位老师 。
第二个是初中的名师，讲课很好 。
第三个是一个说中文的著名老师 。
本来我只是建议他们报第二名师的课程，但是他们说要一起报六年级老师的课程 。
详细询问了六年级老师上课的内容后，知道老师说的是初中的内容，不仅是阅读信息资源网上的问题，还讲解了中考的名著 。
而且他们说初中名师没考，所以我支持他们选小学六年级和初中名师 。
小学老师可以考试，初中老师可以提高孩子的综合文学素养 。
因此，当父母向我咨询时，他们应该给我尽可能详细的信息 。当然，我挖掘信息的能力也很重要 。
如果信息不对称，可能导致误判 。只有当信息充足时，我才能给出最合适的建议 。

第二，语言
首先，我们规范了信息资源网绘制中文 。不像以前要求背单词，我们直接让儿子练习中考必考的单词 。
背诵初中三年古文并讲解是主要任务，翻译暂时不背，因为以学校翻译为准 。
古诗词，有时间的话，先默读默写，没时间的时候按照学校安排 。
课外书，先看中考必读的名著，还要讲怎么做笔记，怎么写总结，怎么做地图 。
就是要把书读透，因为读名著就是参加中考，不能当成故事来读 。
最后，我还告诉他们如何学习阅读题 。它们应该分成两部分 。第一是纯粹做题，第二是学习这篇文章中有用的地方 。
最后，作文每天积累素材，按照四种类型有规律地写 。

三.英语
我孩子的英语一直在辅导，成绩很好 。我妈打算让儿子直接背大学单词 。
我告诉他们，他们必须记住初中和高中的所有单词 。如果他们确定能背完大学里的所有单词，他们就会背大学里的单词，否则中间会有一个单词间隙 。
当然，我也告诉他们如何快速记忆他们不会的单词 。
之前，我建议妈妈听英语磁带配书 。我妈觉得有点太简单了，说想直接给孩子听哈利波特的磁带 。
我告诉他们可以先听中考的听力磁带，哈利波特就改看电影了 。看的时候，他们用纸条盖住中文字幕，专门练习孩子的英语能力 。
因为孩子数学好，所以不用计划太多 。

第四，计划学习时间
早上7:30-8:00，背诵古汉语知识；
上午8:00-12:00，学习三小时，阅读英文原著小说一小时；
下午2点到6点，学习三小时，运动一小时；
晚上7点到10点，学习两个小时，读国学经典一个小时 。
这是大方向，可以根据实际情况调整 。在三个小时的学习中，中间应该安排三次休息 。

动词 （verb的缩写）体育运动
然后我告诉妈妈一些体育锻炼的方法，比如投实心球，只有手臂和腹部强壮了才能投得远 。
保险起见，我告诉他们自己做哑铃练臂力，练腹肌力量信息资源网是平躺在床上双脚微抬做十字剪刀 。
这次我给这位妈妈的所有建议，都是从初中毕业后需要满足的要求这个维度来为她们做打算 。
因为孩子本身优秀，所以这个方案并不适合所有的孩子 。
我给不同孩子的方法是不一样的 。这是定制的学习计划 。
我是校长的教练雷先生 。我帮助孩子提高学习成绩，帮助父母解决家庭教育问题 。如果文章对你有启发，请喜欢，关注，转发给有需要的人 。


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