四年级第二课近义词反义词多音字?四年级上册第一单元近反义词多音字

本单元我们学习了唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》 , 明白了做人必须有向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟 , 只有站得高才能看得远;唐代诗人李白的《望庐山瀑布》 , 给我们描绘庐山瀑布壮丽的景色 , 抒发了对祖国山河热爱与赞美的情感 。
《黄山奇石》通过对黄山奇石的生动描写 , 表现了黄山风景区那神奇无比的美丽景观 , 激发起人们对祖国山河的热爱和赞美之情;《日月潭》表达对台湾美好景物的赞美与喜爱 , 期盼海峡两岸永远和平共处 , 相亲相爱 。

四年级第二课近义词反义词多音字?四年级上册第一单元近反义词多音字

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多音字:
尽:jìn(尽力)jǐn(尽管)
都:dū(首都)dōu(都有)
好:hǎo(好玩)hào(好客)
干:gān(干净)gàn(树干)
分:fēn(分开)fèn(水分)
形近字:
挂(挂念)佳(佳丽)|披(披风)波(波浪)
沟(水沟)构(结构)|份(一份)分(水分)
枝(枝干)吱(吱呀)|搭(搭棚)塔(宝塔)
淡(冷淡)谈(谈天)坡(山坡)披(披风)
近义词:
闻名——著名 秀丽——秀美 神奇——奇妙
陡峭——俊俏 翻滚——翻腾 升起——上升
金光闪闪—闪闪发光 奇形怪状——千奇百怪
茂盛——茂密 碧绿——碧玉 清晰——清楚
名胜古迹—名山大川 隐隐约约——朦朦胧胧
风光秀丽—景色宜人 蒙蒙细雨——牛毛细雨
吸引——招引 喜爱——喜欢 五光十色——五颜六色
反义词:
陡峭——平坦 升起——落下 茂盛——稀疏
美丽——丑陋 清晰——朦胧 热情——冷漠
五光十色——黯淡无光 风光秀丽——不毛之地
蒙蒙细雨——倾盆大雨 隐隐约约——一清二楚
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需要背诵默写的词语:
山穷水尽、成林叠翠、烟消云散、名山大川、风景如画、一枝独秀、名不虚传、群山环绕、名胜古迹、点点灯光、树木茂盛、山清水秀、蒙蒙细雨、百闻不如一见
必考题型↓↓
一、词语接龙
花炮→炮火→____→_____→____→____
展开→_____→____→_____→_____→____
二、一字组多词
收:____、_____、____ 部:____、____、____
三、选择合适的词语填空
展现 发现
⒈雨雾退去 , 黄山的美景立刻______在我们眼前 。
⒉经过仔细寻找 , 我在草丛中______了蚂蚁的踪迹 。
四、连线
一块块 陡峭挺拔的 老乡
一个个 奇形怪状的 竹子
一座座 热情好客的 葡萄
一串串 青翠修长的 山峰
一丛丛 五颜六色的 岩石
五、填空
___穷____尽 名___大____ 层____叠翠
___消___散 ____清____秀 蒙蒙细____
六、在下列句子中找出意思相反的词语 , 写下来 。
⒈困难像弹簧 , 你弱他就强 。____→_____
⒉他对人很冷淡 , 一点儿也不热情 。____→____
⒊能把你的书借给我吗?一会儿就还你 。___→____
⒋我们扭转了失败的局面 , 最终赢得了胜利 。___→___
⒌做事要细心 , 不能粗心 。____→____
七、补充句子
⒈秋天的枫叶好像__________ 。
⒉马路两边的路灯好像_______ 。
⒊_____好像________ 。
八、默写《登鹳雀楼》
九、日积月累
⒈____皆图___ , _____章 。
⒉________塞____ , 杏花烟雨江南 。
十、写留言条
【四年级第二课近义词反义词多音字?四年级上册第一单元近反义词多音字】要求:今天(11月3日) , 妈妈、爸爸不在家 , 小明要去小刚家借书 , 怕回来晚了 , 爸妈着急 。请你帮小明写张留言条 , 注意格式 。


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