尊师重道,薪火相传?尊师重道薪火相传什么意思
只敢问勇 , 无问西东 , 不忘初心 , 方的始终 。《无问西东》原是清华大学百年校庆的献礼 , 所以它的背景是从民国到现代横跨近百年的清华学子的故事 。从清华学子、四段青春和一个世纪的故事 。从清华学堂到西南联大 , 再到如今的清华大学 , 在这些学府中 , 孕育了一代又一代的祖国的栋梁、时代的希望 , 而在这些故事的背后所体现出来的便是代代相传的大学精神 。
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就整部影片的结构来讲 , 抗战时期的西南联大的在结构上够起了一个承前启后的作用 。影片一开始便聚焦于清华大学 , 在这里诞生了近代中国最优秀的一批人才 。抗日战争爆发后也随着带来了教育史上的“长征” , 其成就了一代勇敢坚毅、痴于学术的联大师生群体 。其中有一个显眼的场景:一群骨瘦如柴、皮肤黝黑的儿童在饥饿中翘以待首 , 沈光耀冒着生命危险给他们空投食物 。这一举动不仅暗含了馒头所带来的物质满足 , 更是精神上的慰藉 。在这群儿童中便有被背在肩上的陈鹏 , 此番善意与营救以至于培育出“两弹一星”的领头人-陈鹏 。
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当王敏佳被诬陷以致伤残后 , 陈鹏对李想说:“逝者已矣 , 生者如斯” 。这句话也成为李想在冰雪荒原中救下张果果父母的精神源泉 , 而张果果在收到启发后经过反反复复的内心纠葛 , 最终还是毅然决然的选择了对“四胞胎”家庭伸出援助 。所以“只敢问勇 , 无问西东”的精神旗帜得以在看似毫无干系却又密切相关地怀揣执子之心的知识份子之间薪火相传 , 永葆生机 。
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从具体的镜头来看 , 炮火狼烟中雨季将临 , 战火中的西南联大只有茅草房与土坯房 , 而这粗糙的框架都是师生同仁在荒山野岭中徒手开肯 。雨水透过茅草屋顶浸湿了老教授的后背 , 置身于衣不蔽体、食不果腹的时空下 , 联大的师生们却依旧沉迷于争分夺秒的学习 。正当此时敌机从空中低携而过 , 投掷的炸弹四处横飞 。师生们相互搀扶 , 老教授冒着生命危险抬着生物课上的恐龙骨架蹒跚前行 。另一组镜头中 , 教师在松树下的砖红土层中席地授课 , 学生们则挽树枝戴在头上 , 一排排端坐在山旮旯里 。尽管条件艰苦 , 教授们依然有志于教学和“三尺讲台” , 学生们则专心致志丝毫没有倦怠之态 。授人之书和报效祖国的信念被深深携科于师生心底 。
台词的用心来分析:“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起 , 有一种从心灵深处满溢和拼发的和平与喜悦 。”这是校长和吴岭澜的那段关于什么是真实的对说 。后来影片中的吴岭澜所以的戏份都在注解着这句话 。而深母在家书中看出了儿子弃笔从戎的端倪 , 害怕儿子还没有想好怎么过着一生命就没了 。不远千里 , 赶来循循劝诫:“你所追随的功名利禄 , 你祖上全部都拥有过 , 我只希望你体会人生的乐趣 , 希望你结婚生子 , 不是为了给我添增子孙 , 是想你知道为人父母的乐趣 。”这也可以说是阻止了沈光耀“薪火相传”的一次机会 , 可是报效祖国的信念已经刻在了他的心底 , 捍卫如铁 , 永劳不动 。
【尊师重道,薪火相传?尊师重道薪火相传什么意思】今日大学文凭 , 高校教育芸芸 。或多或少对教书育人、博学笃志的轴心和初衷有所偏离 。在物质高度繁华的年代 , 我们的精神家园却显得单薄而虚空了 。如何在教书育人的初衷难以为继的时代坚持教书育人的赤诚;坚守求知若渴、博学笃志对知识和信仰的渴望是我们这代人最大的困境 。或许 , 只问盛放、只问自由、只问初心、只问敢勇 , 而却不问西东;薪火相传便是一种最好的路径和归宿 。
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