如何构建适宜于婴幼儿的成长空间？这里有一个样板
封面新闻采访人员 张峥
我国3岁以下婴幼儿人数超过4700万 ， 全面两孩政策实施以来 ， 家庭养育矛盾日益凸显 ， 群众关于生养经济成本高、无人照看、影响职业发展等方面的后顾之忧 ， 日益成为社会关注的热点问题 。 12月20日 ， 在中国计划生育协会等主办的中国人口与发展论坛上 ， 国家发展改革委表示 ， 正在推动将托育服务有关内容纳入“十四五”规划纲要、编制“十四五”托育服务体系建设规划 。
严格的婴幼儿照护服务标准下 ， 如何构建适宜于婴幼儿的成长空间？采访人员走访了成都市高新区首家备案认证的托育机构-金苹果吚呀学苑 。
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“在规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构的政策指导下 ， 吚呀学苑的筹建以构建适宜于婴幼儿的成长空间为切入点 ， 将建筑与人、环境与教育、成人与孩子充分融合 ， 一花一树、一桌一椅、一物一景 ， 都充分考虑0-3岁婴幼儿生理、心理特点 ， 使他们在托育中心的生活更安全、更舒适、更自如 ， 以规范完善婴幼儿照护服务体系为己任 ， 在建筑与环境的方寸之间 ， 皆是对婴幼儿照护满满的爱与责任 。 ”金苹果教育投资集团项目及发展中心总经理李其志说 。
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如何打造婴幼儿成长空间？从孩子的需求出发
如果你把孩子送到托育中心 ， 他们一天就有近1/2的生活、玩耍时间是在活动室里度过的 ， 而12-36月龄的婴幼儿喜欢扶、站、爬及努力行走 ， 他们需要充足的阳光 ， 需要自然的色彩 ， 需要玩耍的空间 ， 需要符合他们生理、心理的生活物品及游戏材料……这样一间活动室的规划、设计与布置就显得格外重要 。
吚呀学苑是金苹果为0-3岁婴幼儿倾力打造的超大“儿童房” ， 以“家”的元素为主题 ， 在空间布置、环境创设及人文情感上都竭力为孩子们营建第二个家 。 这个“家”有安全、舒适、温馨的环境 ， 可以保障婴幼儿安全、自如的活动；这个“家”有精心准备的生活用品及教玩具材料 ， 能够使婴幼儿轻松“上手”的同时 ， 也能满足成长需求；这个“家”有可爱的小伙伴 ， 也有像妈妈一样的育婴师 ， 多人物、多角色、多途径的交流 ， 能够更好地促进婴幼儿语言发展和社会性交往；这个“家”还饱含了很多不曾认识的叔叔阿姨对孩子们深深的爱 。 “是孩子 ， 让建筑有了不同的色彩；是孩子 ， 让建筑有了自己的生命 。 为孩子们设计‘儿童房’ ， 一切都必须从他们的需求和成长出发 ， 我和我的同事们每天琢磨、思考及全部的工作都是围绕这群孩子们展开的 ， 希望他们能够在吚呀学苑感受到家的温暖” ， 设计师敬小静娓娓道来 。
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科学养育 专业教育 启智孩子们生命中最重要的“头三年”
对孩子来说 ， 一间儿童房是家中最柔软的角落 ， 爸爸妈妈会将无微不至的爱与呵护全部倾注其间 ， 而吚呀学苑这幢“儿童房”不仅仅是父母将孩子送来托育照护的地方 ， 更是一个让孩子收获成长的养育、教育空间 。 这里是完全独立的建筑 ， 安全让您放心 ， 近1000平米的户外场地 ， 体魄锻炼保质保量 ， 宽敞舒适且完全自然采光的室内活动空间 ， 藏书2000余册的亲子绘本馆 ， 感统区、建构区、娃娃家等 ， 满足孩子们在生活中学习、在游戏中体验、在交往中成长、在运动中发展、在环境中获得 ， 将传统托育照护中“养育”的重要与现代家庭“教育”的需求规范、科学、有效地结合起来 ， 通过科学养育、专业教育启智孩子们生命中最重要的“头三年” 。
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