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基层主官|新体制编制下如何抓训抓建？基层主官这样完成能力升级( 三 )


刘安泽清晰记得 ， 那天与厂方专家联系时 ， 已是晚上10点多了 。怀着忐忑不安的心情 ， 刘安泽还是拨通了电话 。得到满意的答复后 ， 刘安泽暗自庆幸：自己迈出了这个“第一步” 。
此后 ， 导弹营与厂家建立了热线联系 ， 还安排休假官兵前往兄弟单位、院校取经 ， 并把资料装订成册 ， 利用每周主官能力培训时机与大家分享 。
某团新成立的支援保障连也有着类似的经历 。有一段时间 ， 连队的职能作用发挥不到位 ， 耽误了兄弟连队的机动计划 ， 这让该连连长段进坐不住了 。
“支援保障连要做的到底有哪些？我们距离实战化目标究竟差多远？”这是段进经常思考的两个问题 。
在段进眼里 ， 这两个问题包含着一系列具体困难：多种作战保障要素结合 ， 我们要怎么训？原来的训练方法是否符合现在所处的环境？
“起初 ， 我也无从下手 ， 只能与其他兄弟单位进行探讨 。结果 ， 探讨问题的过程渐渐变成了‘解题分享’ 。”经历一系列摸索后 ， 段进强烈地意识到 ， 解决所有的训练问题 ， 都要依托《军事训练大纲》来寻找答案 。
对照大纲 ， 灵感越来越多 ， 思路越来越清晰 。根据相关内容要求 ， 他在连队积极开展“群众性练兵比武”活动 ， 每周邀请其他单位主官及训练尖子召开“诸葛亮会” ， 逐个解决所提出的问题 。
“基层主官对于基层单位战斗力生成负有直接责任 ， 只有主官敢于担当作为、敢于克服困难迈步子 ， 基层单位才能焕发生机 。”某团政委吴仕磊说 。
能力素质的提升 ， 战斗力是唯一的根本的标准
对于基层连队来说 ， 战斗力强弱是反映连队建设水平高低的重要标准 。
近几年 ， 南疆军区注重在大项任务中锤炼摔打基层主官 ， 强化基层主官的指挥领导能力 ， 引导基层官兵树立投身练兵备战的鲜明导向 ， 全面提升基层主官建设水平 。
某连连长高奭元 ， 所带连队是团里的一支警卫勤务分队 。在组建后的一段时间内 ， 高奭元与连队骨干群策群力 ， 研究出不少符合当前连队实情的战法训法 。看着连队训练水平日渐提升 ， 高奭元工作劲头更足了 。
随后 ， 上级组织专业技能比武 ， 高奭元满怀信心地带着引以为傲的战法训法参加 ， 结果失利而归 。
在比武过程中 ， 他看着其他警卫勤务分队应用的新战法 ， 知道了自己的差距 。
“一次比武失利 ， 得到一分清醒 。”高奭元认识到 ， 与过去比 ， 自己和所带的连队有进步 ， 但走向更为广阔的平台 ， 就会看得出来 ， 进步是有局限性的 ， 并不能成为打赢的底气 。
“参照系”的转换 ， 让高奭元明白 ， 以往只关注自己这“一亩三分地” ， 有点成绩就沾沾自喜 ， 这样要不得 。于是 ， 他主动与兄弟单位沟通交流 ， 向相关专业分队虚心请教 ， 还在连队掀起一场“对标战场 ， 我们的差距还有多大”的头脑风暴 。
高奭元的思想转变是南疆军区注重在实战化训练中锤炼基层主官能力的一个缩影 。
军区党委一班人认为 ， 进入新时代 ， 基层主官应认真对标备战打仗需求 ， 锤炼过硬素质能力 。同时 ， 军区依照《军队基层建设纲要》 ， 多措并举抓基层 ， 强化基层主官队伍建设 。
——关口前移培养 。他们采用多岗学习的模式 ， 从新毕业的排长抓起 ， 在1至2年的时间内 ， 借助排长夜校、基层干部轮训等平台 ， 有计划推动基础知识、专业技能、基本指挥等军事素质培养 。
——积极送学淬火 。遴选有发展潜力、缺乏军种专业经历的营连主官外出培训、参观见学 ， 丰富知识结构 ， 扩大眼界视野 ， 提升联合指挥素养 。
——立足岗位锤炼 。走活“主官轮岗、交叉任职、军政互换”的路子 ， 让人员动起来 ， 让锤炼机会多起来 ， 不断强化基层主官对不同岗位、不同专业的胜任与掌握 ， 提升综合素质 ， 增强联合指挥观念和合成作战效能 。


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