风月无关|只是不理你，“新型家庭虐待”杀伤力爆表：我不打骂你( 二 )
到了晚上 ， 本来已经可以独立入睡的孩子 ， 居然要求和妈妈一起睡 ， 最后 ， 朋友还是拒绝 。
第二天 ， 孩子明显开始着急 ， 玩什么都心不在焉 ， 时不时的偷看妈妈的脸色 。
朋友说：“到最后 ， 虽然孩子有两天写作业很认真 ， 但是看着孩子讨好我的样子 ， 总觉得哪里不对劲 。 ”
真是替朋友捏把汗 ， 幸好 ， 这种方法 ， 她只用了一次 。
在《被忽视的孩子》一书中 ， 临床心理学家乔尼丝·韦布提到：
这世界上的任何一个家长都有过让孩子失望的教育失误 。 但真正有害的 ， 是父母对孩子的情感忽视 ， 对孩子情感需求一直充耳不闻 ， 视而不见 。
孩子会犯错、不听话 ， 这些行为 ， 都属于成长中的一部分 ， 家长可以采取各种各样的方式 ， 去感染或教育孩子 ， 如何弥补错误、修正行为 ， 但是 ， 不能因为孩子的错误 ， 去割断孩子与父母之间的情绪连接 。
不理孩子 ， 是非常严重的一种割断 。
事实上 ， 在我们与孩子相处过程中 ， 除了这些有原由的“冷处理” ， 还有些无形中对孩子的忽视和冷漠：
人在陪孩子 ， 却心不在焉 ， 玩手机、打游戏 ， 不与孩子交流；
孩子遇到困难 ， 需要陪伴时 ， 父母在工作 ， 驱赶孩子走开；
孩子在外被人欺负 ， 父母不去安慰 ， 却指责孩子“没用”；
孩子身体受到伤害 ， 或感受到痛疼 ， 父母不感同身受 ， 却对孩子说：“这么疼都受不了”......
这些看似平常的小事 ， 一次两次或许没关系 ， 次数多了 ， 孩子会有不断“被往外推”的感觉 ， 会有强烈的“被抛弃感” 。
最后只会陷入深深的自我怀疑 ， 就连爸爸妈妈都不爱我 。
要知道 ， 这种看不见的自我否定和怀疑 ， 是很难被察觉的 ， 却会跟随孩子的一生 ， 他们会被内心的自卑、不被爱包裹着 ， 心灵仿佛被人关进了小黑屋 ， 难以见到阳光 。
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教育孩子 ， 爱和处罚 ， 都需要学习
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美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛说过：
如果你有意地避重就轻 ， 去做比你尽力所能做到的更小的事情 ， 那么 ， 我警告你 ， 在你今后的日子里 ， 你将过得很不幸 。
父母教育子女 ， 也是如此 。
对于犯错、不听话的孩子 ， 最简单有效的方法 ， 就是割断与他们的情感联系 ， 让他处于孤立无援中 ， 不得不为了挽回和父母的情感联系 ， 而去强行控制自己的行为 。
然而 ， 这也是伤害孩子最大、最深的方式 。
父母只有在情感上保护和滋养孩子 ， 才能促进孩子建立良好的自尊 。
怎么做呢？
在《孩子的大脑》一书中：
作者把孩子的大脑一列有着两个车头的老式蒸汽火车 ， 一头一尾各有一个锅炉 。
一个火车帮助孩子实现人生目标 ， 一个火车头则指向孩子的负面行为 ， 让孩子感到困难和痛苦 。
父母的每个行为、说的每句话 ， 就相当于往锅炉里加柴火 。
通过这个比喻 ， 其实是在告诉父母 ， 想要孩子做出积极正面的行为 ， 就需要“相应的锅炉”里加柴 。
如果父母只是简单的盯着孩子的问题不放 ， 在行为上、语言上 ， 对孩子的错误进行打击、惩罚 ， 那么 ， 只会让代表着“负面情绪”的锅炉越烧越旺 。
事实上 ， 每件事都有两面性 ， 当父母学会从积极的角度 ， 去看待孩子的行为 ， 并加以鼓励和强化 ， 孩子的大脑 ， 都自我的认知 ， 则是积极的、自信的、我可以的、我是被爱的 。
相反的 ， 当父母只是一味的用“你笨”“你坏”“你没用”“你不值得爱”“写作业比你更重要”等类似的负面语言 ， 或肢体行为传递给孩子 ， 孩子也只能越来越差 ， 越来越叛逆 。
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