陪宝宝读书回答孩子问题的“三重境界”,你在哪一重?,三岁宝宝爱提问
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最近和朋友带两个三岁的娃去公园玩 , 一路上的情形堪比《海尔兄弟》
【陪宝宝读书回答孩子问题的“三重境界”,你在哪一重?,三岁宝宝爱提问】“妈妈 , 为什么小鸟要住在树上?”
“为什么绿灯才能过马路”
“为什么这个车要停在这里”
“为什么这个蚂蚁要这样爬”
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一开始觉得孩子好奇心强 , 好学上进是个好事儿 , 耐着性子回答几轮 , 孩子总会问到你哑口无言 , 开始思考人生真谛 。
相信很多爸爸妈妈都和我们有一样的经历 , 自家宝宝从某刻开始特别喜欢问“为什么” 。 那么面对家里的好奇宝宝 , 家长们该如何应对呢?我们今天就来聊聊这个话题 。
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聪明的宝宝爱提问?
面对孩子喋喋不休的提问 , 很多家长可能一开始还能耐着心跟孩子解释 。 可是问得多了 , 或者不合时宜 , 家长可能就会觉得孩子不懂事人 , 很烦人 , 觉得非常困扰 。 但要知道 , 其实提问可不是个简单的操作 , 宝宝爱提问 , 正说明他很聪明 。 下面我们就来一起看看 , 要提出一个问题 , 宝宝都需要经历什么复杂的心理活动 。
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首先 , 细致地观察
当孩子问出“小鸟为什么住在树上”之前 , 他要很仔细地观察一棵树 , 在树上发现小鸟一家 。 孩子通过观察一些我们习以为常的现象引起思考 , 才能提问 。 而观察能力其实是一项对于学习来说非常重要的能力 , 简单到看图写话 , 复杂到物理学的重大发现 , 都离不开一双善于观察的眼睛 。
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其次 , 比较和思考
当宝宝通过观察知道下雨了 , 身体感觉到冰凉的雨滴 。 大脑会迅速地调动起记忆中相关的素材来做比较 , 比如洗澡时的感觉 。 他看看天空 , 并没有花洒啊 , 也没有人在浇水?这是怎么回事儿呢?他就有了关于因果关系的一种思考 。 这是最为基础的科学精神 , 值得爸爸妈妈保护和鼓励 。
最后 , 组织语言进行提问
当孩子脑海中有了疑问 , 提出问题还差最后一步:组织语言 。 其实早在八个月宝宝们就已经在探究因果联系了 。 小婴儿不断把自己玩具推下桌子 , 了解自己动作和掉在地上玩具之间的关系 。 但是他却无法用语言来表达 , 3岁的孩子的为什么式提问 , 也是他们将抽象的想法用语言表达出来的一种练习 。
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回答问题的“三重境界”
很多家长都知道 , 当孩子提问时 , 我们要耐心地回答他的提问 。 我有位朋友 , 就是这方面的典范 , 无论宝宝提出什么问题 , 他都会耐心地解答 , 如果实在答不上来 , 就偷偷拿起手机来查 。 可能在他女儿的眼里 , 爸爸就是一个百科全书 。 但是问题出在孩子小学四年级左右 。 朋友告诉我 , 可能是因为他太“全能了”孩子在学习中缺少了一点探究精神 。
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如何回答孩子的问题 , 也是一个考验对孩子的心理是否足够理解 , 教育是否足够有远见的技术活儿 。 那么回答为什么的三重境界 , 你在何处呢?
第一种境界:别烦我
孩子提出的许多问题 , 在我们看来都非常理所当然 。 像是小鸟为什么住在树上这种话题 , 爸妈很可能正在忙着和朋友聊天 , 随口就说:“不住在树上 , 难不成住在水里?”或者说干脆就说:“你怎么总是问点傻问题 。 ”
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