清华大学青年思政课教师李蕉：要让学生有获得感( 七 )
价值观的传递也体现在示范和带动上 。 比如每年推荐的30本阅读书目 ， 李蕉都会不停地更换 ， 并且将这30本书串联起来 ， 给学生搭建起一个体系 。 李蕉说：“我用心干活 ， 我的助教就会用心干活；看到助教淩晨还在导读群里参与讨论 ， 学生们自然也会更加努力 。 ”
“其实 ， 我们有许多思政课老师都很受学生的欢迎 ， 每个老师也都有自己的个人风格和教学特点 。 方式不同没有关系 ， 关键是要用心投入 ， 要让学生有所思、有所得 。 可能当一个老师达到‘人课合一’的境界时 ， 才能产生最好的课堂 。 ”李蕉说 。 (郑璿真参与采写)丁雅诵
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