清华大学青年思政课教师李蕉:要让学生有获得感( 二 )
李蕉爱笑 , 笑起来时眼睛眯成一条弯弯的缝 。 一连串豪爽的哈哈哈 , 能让周围人也不自觉地跟着笑起来 。
谈起自己对思政课的心得 , 李蕉说:“其实很简单 , 我想让自己的课立得住 。 ”
李蕉在思政课的讲台上站了10年 , 最开始 , 她也是按照传统的授课方式一路教下来的 。 “但後来 , 清华涌现出了一批‘神课’ , 比如传说中的‘奋战3星期 , 做台计算机’ 。 我一下子有了恐慌感 。 ”李蕉说 。
2016年 , 李蕉开始探索翻转课堂 。
她给学生列出30本阅读书目 , 同时把学生分成30个小组 。 学生们分组阅读 , 最後在课堂上做报告 , 李蕉则全程为他们提供指导 。 “那时候 , 我一个人带2个大班 , 一共60个小组 , 几乎每天都要和学生讨论 。 ”李蕉说 , “後来课程组长劝我停下来 , 说这种模式不可复制 , 算不上好的课改模式 。 ”
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