大学老师创秘笈学生不做“低头族”( 三 ) 北理工副教授

古诗词诠释数学定理高数课座无虚席

“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水……”无独有偶，北理工数学学院副教授曹鹏把枯燥的数学课上成了“诗词大会” ，数学课本的“拉格朗日中值定理”被曹鹏用一首《卜算子·我住长江头》完美诠释， “有些数学定理，同学们很难直观理解，我就利用古诗词，帮助大家理解和记忆。 ”曹鹏告诉北青报采访人员，课堂教学是培养人才的主渠道，如何上好“枯燥抽象”的课程，激发学生们的兴趣，成为老师们“挖空心思、绞尽脑汁”的首要任务。 “巧引妙借厚底蕴，文有诗词言自华” ，曹鹏的数学课从来都是座无

虚席。

“考前翻翻曹鹏老师的语录合集，就相当于给自己划了重点。 ”数学学院2014级本科毕业生曹越琦对这位数学老师崇拜不已， “现在一提到傅里叶级数和傅里叶变换理论，我立马就联想到曹老师用《琵琶行》中的‘大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语’来形容不同的‘频率’ ，成了条件反射了！”除了激发兴趣，曹鹏的数学课还有着更大的期许：“我希望学生在我的课上，不仅学到数学知识，也能提升人文素养。 ”