代表委员为农民工上岗成才“诊脉开方”培训，还是培训！( 五 )
他建议 ， 做好新生代农民工和用工企业双方的技能培训需求调研 ， 聚焦新生代农民工集聚的产业行业 ， 有针对性地编制权威性、专业化、高质量的技能培训课程 ， 促进职业教育体系与职业岗位需求相适应 。 同时 ， 丰富并优化技能培训内容 。
“还可以创新培训方式方法 ， 开发并推广便於远程教育和即时学习的网路课程 ， 如形式新颖的线上课程、微课、视频公开课等 。 ”邹彬代表说 。
胡卫委员则认为 ， 对新生代农民工的培训或将出现五大转变：从求生存培训转向学技术或学技能培训 ， 从粗放型培训转向精准型培训 ， 从满足单纯技能培训转向对满足文化精神生活需求和学历提升的双重培训 ， 从被他人尊重和被社会认可培训转向融入城市文明或社区认同、参与需求的培训 ， 从职前培训转向终身培训 。
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