不同排行榜上同一高校相差百余名 专家建议理性看待排名( 八 )
“第三方评价要起到作用,需要做到专业、独立、客观、真实 。 但目前,我国民间机构制作的大学排行榜,普遍存在专业性、独立性不够的问题,大学排行榜所采用的排行指标,基本都是外在的指标,难以反映办学内涵 。 ”21世纪教育研究院副院长熊丙奇接受采访人员采访时表示 。 而要评价学校办学内涵,就需要研制新的评价体系,同时要花精力获得内涵指标数据,这一方面需要排行机构进行独立的调查、统计,另一方面需要教育部门、高校公布更详尽的信息 。
专家建议,公众需要理性对待大学排行榜,尤其是面临高考填报志愿的家长、考生,填报志愿前对于心仪的学校要有全面了解,做理性判断 。 (郭立伟)
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