小学生逃过了奥数，逃不过编程的折磨( 八 ) 奧數後編程熱

　　复旦大学新闻学院《数据分析与资讯可视化》课程团队通过统计整理2018年“百强中学”与各“211”高校的自主招生简章发现，百强中学里有45个学校对编程类竞赛有优惠政策，主要分为科技特长生、奥赛实验班、自主招生三类，大学对资讯学奥赛的获奖要求集中在省级一、二、三等奖。

　　“很多家长以为机器人竞赛获奖了能够对升学有帮助，但实际作用并没有那麽大，很多奖项只是在升学材料中或面试环节里，能够给老师一个印象分。 “在徐才创办的辅导机构中任职的宋杨说，在他接触的家长当中，不管家长的学历、职业背景怎样，在碰到升学问题面前，他说总体呈现一种焦虑的心态。他曾见过一类家长， “孩子没有时间参加比赛，但又需要这个比赛的获奖证明，最终只能在团队中加上自己孩子的名字。 ”

　　宋杨认为这是因为家长对机器人和编程这类资讯技术学科的态度造成的。 “舍不得学校里的语数外辅导时间，但又不知道学这个（编程）的用处具体在哪里。 ”