专家谈古典诗词：喧嚣过后，邂逅中华诗词的美( 八 ) 幼儿能背上百

李斌诗歌是高雅的，但没圈养在殿堂，它就在大地上的每一个地方，你只要伸出手就可以握住，就看你伸不伸手，或者说你有没有伸手的心境。

刘尊

我用了逾三年时间为300首唐诗创作了曲谱，用孩子们喜欢音乐、唱歌的天性，和古诗词有机的结合起来，让他们对唐诗的学习更加有性趣，用音乐读唐诗，唱会一首歌，学会一首诗。

戴潍娜

读书人面对世界的姿态，并非“凝固在书房里” ，诗歌不光是圣殿里的祭品，也是我们的日用品。任何人，不管他是知识分子、是艺术家，是农民还是船员，都可以以自己独特的生命体验来写诗。 “不像诗歌” ，这可能包含了我们对诗歌长期的偏见，好像月亮花朵就是诗，煎饼大蒜就不是诗。这是一种一厢情愿的唯美洁癖。事实上，任何内容都可以入诗，任何人都可以读诗，写诗无论是古诗，还是新诗，都是这个民族最古老也最重要的发声器官。平日里寻常的经验和情感，被诗歌认领之后，像一块璞玉呈现出一种前所未见的美。