心理品质的养成实践比“知道”重要( 四 )
需要注意的是 ， 由於种种原因 ， 当下学校心理教育的开展存在着巨大的不均衡 ， 具体而言 ， 农村学校的情况远落後於城市 ， 优质学校的情况往往优於薄弱学校 。 而同时 ， 留守儿童、流动儿童、贫困家庭儿童等心理品质发展中特别需要支援和关注的儿童群体又相对集中在农村学校和薄弱学校 。 所以 ， 我们建议要特别关注农村学校和薄弱学校相关主题心理教育内容与活动的开展与落实情况 。
在社会现实实践中磨砺
如上所述 ， 宽容、冷静的心理品质 ， 是要在现实生活的实践中养成的 。 家庭和学校生活 ， 包括学校中的主题教育活动 ， 终究会因为参与人员(限於家人、师生、同学)和活动场所(主要是家庭和学校)的特殊性 ， 即使采取生活化的形式 ， 也还是相对简单和纯粹的 ， 其复杂性与多样化无法与社会现实生活相提并论 。 所以 ， 进入社会现实生活是儿童宽容与冷静的心理品质形成的重要一环 。 当然 ， 考虑儿童的独立性发展状况 ， 这里所讲到的进入社会现实实践 ， 并非主张所有年龄儿童都完全离开家人和教师的视线 ， 自行进入到真实的社会实践中去 。 而是强调根据不同年龄儿童的情况 ， 家长和学校要有意识地给儿童提供与社会生活现实接触的机会 ， 提供儿童独立面对真实社会生活事件的机会 。
推荐阅读
- 百花老头■身价蹭蹭疯涨不停，如何将金枝玉叶养成漂亮的盆栽？谨记4点
- 『写乎』明英宗朱祁镇这样的“奇葩”皇帝是怎样养成的？，原创
- 百度知道大数据：心理健康问答需求飙升，疫情后或将迎来心理咨询师从业大潮
- 『亲子学堂』孩子撞见父母房事，怎么处理，心理问答|
- 大国品牌养成记▲| 老乡鸡的土味营销，还真不是人人都学得会，大国君小讲堂
- 「科技史诗」3的游戏体验是如何做到出类拔萃的？综合素质的提升大于一切，iQOO
- 「新华网」“天堂绿肺”养成记 西溪湿地：从污水横流到城市生态建设标杆
- 隔壁张阿姨：两个月养成小树，春天的橡皮树按照这种方法养护
- 【壹加墨堂】诗人陆游以填词为耻吗？他为何对填词有矛盾心理呢？，观宋填词121
- #优质#优质蜂王养成记，3个细节6次喂养，这些你都做到了吗