怎样理解包豪斯风格(20)
他希望给当代的德国社会里的底层人员带去希望,具体到一些贫穷家庭也可以负担的事物。
就是打不开
离开战场后,格罗皮乌斯,康定斯基,伊顿,以及其他表现主义画派的大师一同完善这个愿景,他们将手艺和艺术结合在一起,提出了: 1 形式永随功能,2 以简驭繁,3 忠实于原材料的三条戒律。
简略介绍:
1 形式永随功能: 大到基于德国底层人民和未来社会的需求去展开生产活动,小到基于一件物品的功用去展开艺术探索。
2 以简驭繁:学校的教纲就是从最基本的艺术元素出发,以此来有更多的发展空间。就比如,RGB和256个灰度,用这几个基本元素来解构色彩。
3 忠实于原材料:不给材料上色,比如不给木头上漆。 
超人盾牌上图教纲由几个部分组成: 1 基础课 2 理论课 3 专业课 4 赠送课程。
1 伊顿负责的基础课: 低年级学生需要通过自己, 描绘自然世界中的形形色色,解构存在物的基本构成。如果学生拿到一只猫, 他们会分析猫咪的点线面,还有给空间带来的切割,等等。
3 专业课: 学生进入高年级,选择一种创作的呈现方式,比如舞台剧,画作,雕塑。
4 赠送课程: 这是老师含辛茹苦开创的“精神性”活动。(我猜是使潜意识更容易浮现到意识层面)。
比如,伊顿的拜火教活动富有宗教色彩,学生穿着白色巫袍,模仿宗教祭祀者,一起高喊欢呼,在森林的绿色天地中,燃起浓烟,祭拜拜火教的神灵。
再比如, 道教的呼吸训练, 少男少女要高高的抬起自己的脊背,像树一样向上延展,放松脖子和头颅,慢慢地感受“空气”被鼻腔接纳,进入胸腔,用专注力引导这股气流沉入丹田。
? 包豪斯的精神不灭呀
参考资料来源:
https://en.wikipedia.org/wiki/Bauhaus
Johannes Itten - Design and Form_ The Basic Course at the Bauhaus and Later (1975, John Wiley \u0026amp; Sons)
Architecture, art and design - 100 years of the Bauhaus| DW Documentary
Bauhaus: The Face of the 20th Century
■网友
所谓"包豪斯风格"实际上只是对现代主义风格的另一种简称,但称为风格是对包豪斯的一种曲解,包豪斯是一种思潮而非完整意义上的风格,刚好我在写中外艺术设计史论文,写了一段现代风格,包豪斯具有明显的功能主义,强调的是功能为设计的中心和目的,讲究设计的科学性,重视设计实施的科学性与方便性。采用简单的几何造型,喜欢玻璃幕墙架构,提倡标准化原则,颜色喜欢中性,(个人认为有点冷漠,就像标准化,房屋更多还是一家人居住,只具有功能性而不考虑居住人的心理问题,像一座囚笼没有感情,反正我不喜欢)重视对空间的合理利用,并把经济问题放到设计中,总体简单来说就是更强调功能。
■网友
题主标签里写了平面设计,我想应该是针对包豪斯风格的平面设计吧。在平面设计领域,包豪斯就是所谓的国际主义简约风格吗? - 包豪斯(Bauhaus)我想这一贴中有你需要的答案。
■网友
要理解包豪斯(Bauhaus,bau=建筑,haus=房, 德语就是这么简单粗暴),就得先了解下诞生于1919年德国的公立包豪斯学校。
在包豪斯诞生的那个时代,建筑大概是这样子
Palais Garnier, Paris, France.大体看上去是这样子
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