怎样理解包豪斯风格

简而言之,
包豪斯风格的核心是“民主理性”,延伸出来的形式是“现代化、标准化”;
包豪斯风格诞生于20世纪20年代,具体来讲,
包豪斯的目标在于利于工业革命的技术设计工人阶级用的起的可以批量生产的产品;
以下是归整:
包豪斯
背景:“为艺术而艺术”的设计氛围、为权贵设计突破:工业革命的冲击、工人阶级的兴起理念:利于工业革命的技术,设计工人阶级用的起的、可以批量生产的产品表现方式:极简包豪斯是设计界一个被讲烂了的梗,但大多人像题主一样把它当做一个设计“风格”,其实它本质上是一种设计“精神”。
包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院,由德国著名建筑家、设计理论家沃尔特·格罗庇乌斯(Walter Gropius)创建,于1933年被纳粹政府强行关闭。
怎样理解包豪斯风格

上课时的包豪斯学生之所以将包豪斯与“民主”这种政治性强的词汇放在一起,是因为这所学院从成立之初就深深地打上了时代烙印。

创办人格罗庇乌斯出身富庶、是一个起步很早的设计家,创办包豪斯时36岁,但已经是世界各国公认第一流的建筑家。一战爆发时曾被征兵入伍,战前非常崇拜机械,但在战争期间,目睹机器的大规模杀伤力量,自己的肉体和精神都受到很大摧残,开始认为机器也有消极的一面,由而产生了通过设计教育实现大同社会的社会乌托邦思想,早期的包豪斯在很大程度上是基于这个思想而建立的。

最终格罗庇乌斯走出“是否拥抱机器时代”的困惑,坚定地迈向“功能主义”的道路;看到学校在权贵与民众之间选择了后者,推行了“设计为大众服务”的思想主张。

具体可以体现为三个设计原则:

1. “艺术与技术的新统一”
1923年,格罗庇乌斯提出了指导理念——“艺术与技术的新统一”。
呼吁所有从事纯艺术的艺术家们应该打破“为艺术而艺术”的束缚,转向符合人民大众需求的实用品的制作观念,且要符合新的技术发展的要求。

格罗庇乌斯:我们正处在一个生活大变动的时代,旧社会在机器的冲击下被粉碎...在我们的设计中,不应该简单地在形式上洎求变化...我们反对将功能和形式本末倒置的做法,我们一贯认为形式是由功能决定的,井强调机器对工业设计所起的决定性作用。格罗庇乌斯所希望的设计师是艺术、工艺、设计于一身的新型人才,反对纯艺术与手工艺分道的观念。强调在教学上要以艺术与手工艺相结合,使设计成为真正实用的东西,而不仅仅是一种艺术的存在。通过艺术教育可以为现代化的工业生产和商品消费,培养设计者和生产者,用现代人的观点和思想来满足现代人对设计产品的需求。这个设计理念的提出,对包豪斯发展方向确立了举足轻重的作用,表明包豪斯彻底摆脱了中世纪行会的影响,开始走向成熟表明奠定了现代设计在20世纪的先锋地位,也标志着旧式手工艺装饰思想将在以后的年代中彻底转型。
简单来说,就是把“设计=艺术”这个概念改为了“设计=艺术+技术”,
而这个技术是现代化的工业生产技术,目的是满足现代人的需求,这个“现代人”,其实指的就是工业革命后新兴的工人阶级,
他们的特点是追求实用、个人消费力不高。
怎样理解包豪斯风格

左-“为艺术而艺术”的典型代表,巴洛克和洛可可风格 右-包豪斯典型作品巴塞罗那椅,艺术与现代工艺的结合,利用了新几何手工艺和新型材料
2. 功能主义设计思想
主张形式简单,高度功能化与理性化的设计理念。反对装饰化的设计风格。


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