得不到糖的小孩|孩子，为什么读书这么重要？家长一定注意了
书籍之于精神 ， 就好比粮食之于躯体 ， 都是一个人必不可少的营养 。 而不读书的孩子 ， 输掉一种精神能源 ， 随着阅历的增加 ， 你的体会越来越深：缺少这种能源 ， 人生后劲不足 。
今天 ， 我们来说说读书这回事！孩子为什么要从小读书？
美国的研究者曾经做过这样一个实验：两组5岁的孩子 ， 他们父母的受教育程度和社会地位都非常相似 ， 唯一的区别是：一组孩子的父母在过去两年内每周5次与孩子一起阅读 ， 而另一组则没有 。
实验者让孩子讲一个与自己有关的生活故事 ， 并假装给洋娃娃讲故事 。 结果发现：有亲子阅读的那一组 ， 不但文法程度比较深 ， 用的句子比较长 ， 而且他们会更多地用到书面语 。神经学家发现 ， 大脑并不会直接演化阅读 。 因此 ， 说话是本能 ， 把一个孩子置于正常的语言环境 ， 即便没有人特意教 ， 潜移默化之下Ta也会说；但阅读是习惯 ， 需要从小培养 ， 孩子如果没人教他阅读 ， 他并不能自己学会 。
无论多么浅显的书 ， 遣词造句都不同于口语 ， 而且会用到比喻等多种修辞手法 ， 是一种更富条理性和组织性的语言方式 。
随着孩子读的书越来越多 ， 他们会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构 。 我们通过语言进行思维 ， 语言越多 ， 随之思维就越清晰 。
那些喜爱大量阅读的人 ， 在分析问题、陈述问题和学习知识的时候 ， 往往比不读书或读书少的人快得多 。然而读书的意义远不止于此 ， 阅读更是获得快乐和内心世界的丰盈的方式 。
我们为什么要读书？
胡适先生认为有三点可以讲：
第一 ， 因为书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录 ， 我们读书便是要接受这人类的遗产；
第二 ， 为要读书而读书 ， 读了书便可以多读书；
第三 ， 读书可以帮助我们解决困难 ， 应付环境 ， 并可获得思想材料的来源 。孩子 ， 什么阻碍了你读书？
我们常听到家长抱怨 ， “不是我不给买书 ， 孩子都不喜欢看书 ， 我买来有什么用？如果他喜欢看书 ， 我砸锅卖铁都会给他买书 ， 这事不怪我啊 ， 我也发愁着呢！”
那么孩子真的这么不爱读书吗？中国少年儿童新闻出版总社进行的一项调查显示 ， 大多数孩子都认为身边存在着“阻碍自己阅读”的因素 。 “我明明很爱看书 ， 只是很少有时间和环境让我看书”成为大多数孩子的心声 。
在被问到是否喜欢阅读时 ， 74.85%参与调查的孩子都认为自己喜欢阅读 。 但在回答“阻碍你阅读的原因是什么”时 ， 有34.63%的孩子表示“不知道看什么书” ， 20.89%的孩子认为“爸妈推荐的书枯燥难懂” ， 9.35%的孩子表示“周围没有读书气氛” 。在问到“你对阅读的期待是什么”时 ， 53.98%的孩子希望“读自己喜欢的书” ， 43.34%的孩子希望“多些阅读的时间” ， 39.61%的孩子希望“学校常举办阅读活动” ， 39.42%的孩子希望“爸妈也要多阅读” 。
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