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高一|高一是道“坎”, 高二是个“坡”, 高三是座“峰”, 熬不过去毁前程! 高中三年最全学习成长攻略( 五 )


高一|高一是道“坎”, 高二是个“坡”, 高三是座“峰”, 熬不过去毁前程! 高中三年最全学习成长攻略
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1.最重要的一条 ，别人的学习方式只是别人的 ， 适合你的 ， 能为你所用的才是你的 。
2. 从高一开始就注意收集字音、字形、成语之类的 ， 不用特意去找 ， 只有把平时练习、考试中遇到的 ， 不太清楚的记下来就行了 。 建议记在小本子上（第９条会详细说明） ， 有空就看看 ， 这样高三会少花点力气而比别人拥有更多的知识储备 。
3. 用你尽可能认真端正的态度对待数学 。 刚学数学的时候可能会觉的很简单 ， 初中学过 。 千万不要因为这样就放松大意 。 高中数学的特点是课本的你全会 ， 可做题就不一定会了 。 需要一定的联系 。 当然课本还是要掌握好的 ， 那是基础 。
4. 建立错题本 ， 把平时做错的题 ， 自己觉的有意思有技巧的好题 ， 典型题摘记到上面 ， 供以后复习备考用 。 具体分类因人而异 。 我自己是语文 ， 英语 ， 生物各一个 ， 物理化学合用一个（我从高三才用错题本 ， 建议从高一开始物理化学分开 ， 合用一个肯定不够用） ， 数学根据不同的内容用了好几个 ， 比如函数 ， 立体几何等都是分开的 。 摘记的时候不要拘泥于形式 ， 只要自己以后看的懂看得进去就行了 。 如果打算这样做的话 ， 开学前准备好胶带（或胶水 ， 固体胶） ， 小刀（或小剪刀） ， 一些试卷上的题直接剪下来帖到本子上就行了 。
5. 背诵英语单词时养成注意音标的习惯（适用于高考不考听力、考音标的同学 ， 当然就算不考 ， 这对英语发音及听力也有好处） 。
6. 利用高一的空闲时间 ， 包括寒暑假 ， 多看一些对作文有帮助的 ， 能够扩宽知识面的所谓的闲书 。 背一些名言、诗词、事例 。
7. 最好养成打草稿清楚一些的习惯（当然没必要象写作业一样）理由：考试时如果算到一半错了可以直接回头去找哪一步开始错了 。 或者本来以为自己会做 ， 做了一会没思路了 ， 先去做别的 ， 在回头做它的时候 ， 刚才算出来的正确的数据还可以用 。 如果你根本找不到刚才的草稿 ， 只能花时间算本来已经算过的问题 ， 浪费很多时间 。 （说这么多 ， 因为我在这方面就吃亏很大）
8. 仔细思考仍然不会的问题 ， 一定要问老师 ， 不要害怕自己的问题对别人来说是否白痴 。
9.我所在的学校几乎每人都有个小本子 ， 大约是３２开纸的一半或四分之一 ， 往上面记零碎的需要记忆的知识 ， 比如字音、英语单词、数理公式什么的 。 随身带着 ， 平时出操前之类的小时间里那出来看看 。 我自己过去上什么也往上写 ， 生活杂事、突发奇想和知识什么的 ， 喜欢有条理的人可以用两个 ， 一个写乱七八糟的 ， 一个写知识 。 写知识的还可以从本子两头开始写 ， 一头写语文 ， 英语等偏文的 ， 一头写数理化 。
10. 平时做练习题要用不同的记号做好标记：哪些就是不会 ， 哪些虽然作对了但有疑问 ， 哪些自己觉得没有问题却做错了……以后整理复习会更有针对性 。
11. 要有主动性 ， 遇到困难积极地想老师求助 ， 与老师讨论 。 因为每个班几十个学生 ， 老师不可能给予每个人独特的关照 ， 所以只有主动问 ， 主动要 ， 他才会给你帮助 。 问得多 ， 说的多 ， 得到的就多 ， 否则就是浪费资源 。 只有很不负责任的老师才会无视学生的求助甚至因此对学生厌烦 。
12. 如果自习课下课时你正在做一个题 ， 最好先把它做完 ， 如果现在放下一会再做的话你还要白白花费时间重新整理思路 。
13. 和一个与你学习能力相当、最好各有所长的朋友共同学习生活 。
14.个人认为 ，买辅导书不如订辅导报刊好 ， 不过你不做的话买什么都没用 。
15. 每天最好能在学习开始之前有个计划 ， 知道自己要做那些作业 ， 复习那些东西 。 尤其上自习课 。 这些提前工作有时在吃饭时就有可能搞定 。


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