高一|高一是道“坎”, 高二是个“坡”, 高三是座“峰”, 熬不过去毁前程! 高中三年最全学习成长攻略( 二 )
成绩波动、正确看待
高一学习成绩波动是非常正常的事情 , 一般来说 , 只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法 , 成绩都会逐步上升并且趋于稳定的 。 因为成绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣 , 是得不偿失的 。

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兴奋、失落与彷徨
对很多高一同学们而言 , 起初都有着强烈的期待和兴奋 , 大部分同学都是积极地看待自己的 , 但特殊的环境 , 身边水平差异的缩小导致这些盲目的期待很容易变成失落 , 甚至转化为厌烦 , 不自信是普遍存在的 ,长此以往就变成了彷徨 , 不知所措 。
独立、叛逆与冲动
16-18岁是一个人最重要的时期 , 花季雨季的最直接反映就是同学们的主体意识的觉醒 , 自我意识的觉醒 。 其实大家都希望自己更优秀 , 都希望能拥有荣誉 , 都想过上好日子 , 但很多同学并不知道该怎么办最有效果!此时 , 老师和家长的嘱托和督促就变得异常刺耳 , 大家会觉得不被理解 , 事实上大部分的老师和家长确实也不懂 , 所以就容易产生冲突 。 家长们常说的一个词“叛逆”就这么出来了!
丰富、压抑与释放
伴随着独立意识的觉醒 , 高一同学们的情感也越来越丰富 , 越是年轻越是愁 , 但这是每个人都会经历的过程 , 长此以往的问题会导致极度的压抑 , 当压抑到一定量的时候 , 就需要释放 , 有的同学们沉迷所谓的恋爱 , 沉迷网游 , 沉迷小说 , 沉迷那些成年人觉得无用的东西的本质 , 就是躲避 。 学习生活的无望和无趣 , 让他们厌烦了 。
因此 , 不论是逆反 , 还是从众;不论是嫉妒 , 还是偷懒;不论是焦虑 , 还是高傲;不论是悲观 , 还是早恋 。 这都说明同学们是正常的 , 这是每个人一生都会有的重要难关!
对于家长来说:高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期 , 随着身体的迅速发育 , 自我意识的明显增强 , 独立思考和处理事物能力的发展 , 高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性 , 迫切希望从父母的束缚中解放出来 。 而感情变得内隐 , 即内心世界活跃 , 但情感的外部表现却并不明显 。 这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解 。

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高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶 , 跨度很大 , 特别体现在数学、英语、和物理学科 , 很多同学都是上课能听懂 , 课后作业也认真完成了 , 结果成绩不理想 , 很多学生甚至出现了不及格的情况 , 这个时候家长和同学们都很困惑 , 其实症结就在于学生的知识牵引能力差 , 综合学习能力急需要提高 。
高中阶段 , 不能掉队 , 有问题不能拖 , 同时高中阶段 , 不能盲目的相信自己一个人就可以完美解决问题 , 因为高中的各科学习都是知识的延伸 , 并且有很强的关联性 , 一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈 , 所以 , 有问题要及时解决 。

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很多学生及家长理解上有个误区:高二先轻松一下 , 要不高三就没有轻松的时候了 。 这种想法非常错误 , 结果就是高二轻松了 , 到高三也紧张不起来 。 以上各种因素综合起来 , 造成了严重的分化 ,一些学生到高三再想努力的时候 , 发现为时已晚!

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高二的重要性是不言而喻的 , 通过很多过来人的经验和教训 , 你可以感觉到他们的坦然和后悔 , 也可以从他们的字句中感受那份幽幽的诚意 。
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