开心大家庭|如何带星娃玩转“蘑菇钉”
很多星妈都有困惑：“家里玩具买了一堆又一堆可闭娃就是不爱玩或者玩两下就没兴趣了 ， 怎么办？
我是不是要接着再买新玩具？
是不是我买得玩具孩子不喜欢 ， 可他自己又不会选玩具？
家里都没地方放他的玩具了 ， 可他在家还是好像无所事事？
他玩玩具好刻板或者说不会玩？”
相信很多星妈都遇到过类似情况 ， 今天就带大家来解锁家里必备的“蘑菇钉”玩法 。
1.让孩子认识蘑菇钉（认知）：能自己找到蘑菇钉并打开 。2.任意拿捏或扦插蘑菇钉（精细）
对前二指没有足够力道的可以先练习拿捏再到塞进窟窿里逐步过度到扦插蘑菇钉！图一二三的练习手部前二指的精细动作顺序 。
拿放蘑菇钉前二指捏蘑菇钉放进洞里
任意扦插 ， 争取正确插、取下
【开心大家庭|如何带星娃玩转“蘑菇钉”】3.分类颜色 ， 大小（感知觉）
按颜色放 ， 插蘑菇钉 。 泛化一样颜色的物品放一起！初步判断大小 ， 按指定大中小归类 ， 排序！
4.仿插
颜色变换和各种图案设计 ， 最后到独立扦插动物花朵等图案！5.找规律
根据孩子实际能力操作 ， 先图案提示再到无提示！6.练记忆力
用手遮住扦插的蘑菇钉 ， 让孩子凭记忆仿插 ， 根据孩子能力合理确定仿插的蘑菇钉数量和形状排列 。7.练配合等待能力
家长任意扦插位置孩子跟着操作 ， 练习配合等待能力 ， 再等待中练习孩子眼神交流 ， 慢慢理解互动 ， 对人产生兴趣！
8.看懂非语言
通过点头摇头让孩子理解我们想要的颜色 。 例如两只手分别拿两种颜色 ， 准备一个盒子 ， 通过点头摇头让孩子知道应该拿哪个放到盒子里 。
9.练习孩子表达能力
根据颜色 ， 看到某颜色我们能想到什么东西？
根据扦插的形状 ， 我们能想到什么？
展示给孩子看几种颜色 ， 拿掉一种或几种 ， 问孩子少了哪个颜色？
10.练习点数
练习数数 ， 点数 ， 总数 ， 加减法练习！
总结：任何一项练习都可以加上语言的表达 ， 根据孩子能力引导孩子表达 。 不是玩具少是孩子没能充分理解玩法 ， 家长在生活中一定要教会孩子玩转各种玩具 ， 在玩中学孩子才不会抵触 ， 同时也不至于刻板的玩一种玩具 ， 家长才是孩子最好的老师 ， 加油！
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