高三|升入新学年备战“新高考”( 二 )
“我们不建议高三学生改选科目 ， 因为一旦改选 ， 要补的知识会非常多 。 ”惠州市综合高级中学高三班主任张娜说 ， 出现这种情况时班主任会跟学生和家长分析其中利弊 ， 但最终的选择权仍在学生手上 。
她认为 ， 新高考倒逼学生提前规划未来的学习方向 ， 并且让学生的学习和兴趣特长有机结合起来 。 目前包括惠州市综合高级中学在内的很多学校都开设职业生涯规划课 ， 并且通过举办模拟招聘等校园特色文化活动 ， 指导学生认识专业和职业选择 ， 从而帮助他们结合兴趣和特长来科学选科 。
“兴趣是最好的老师 ， 我有信心学好地理 。 ”冯馨怡说自己的政治成绩比地理要好 ， 但因为特别感兴趣 ， 所以在选科时坚持选了地理 。 “当时爸爸不同意 ， 但妈妈很支持我 。 ”她最终选择了“物理+化学+地理”的组合 ， 目标是考取清华大学 。 冯馨怡认为 ， 一时的成绩起伏不重要 ， 重要的是自己要对所选的学科感兴趣 ， 只有这样才能坚持学下去 。
经过一年多的磨合 ， 惠州市综合高级中学高三（13）班学生何颖霞也已经适应了走班的节奏 。 “以前固定班级圈子很窄 ， 现在走班打破了班与班之间的界限 ， 同学们之间的交流反而更多了 。 ”她说 ， 选科是选取自己感兴趣和擅长的科目 ， 自己做出的选择自己负责 。 每当想偷懒或放松时 ， 她便就这样鼓励自己 ， 因此选科走班后的学习劲头更足 。
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